educação v. 29, n. 1, jan./jun. 2004

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Pubblicato: 2011-11-08

Artigo Demanda Contínua

Gestão do Stresse: formulação e aplicação dum curso de formação

Saul Neves de Jesus

09-20
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Ensino superior noturno no Brasil: as dificuldades do entorno educacional e a importância do relacionamento social no ambiente educacional

Armando Terribili Filho

21-36
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Na prática docente a teoria se desmancha no ar: a resistência a teoria no espaço-escolar

Ronaldo Queiroz de Morais

37-48
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Uma abordagem externalista da epistemologia através do pensamento de Antonio Gramsci

Luiz Carlos Nascimento da Rosa, Maristela Souza, Gustavo da Silva Flores, Alceu Júnior Paz da Silva

49-64
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Imagens na pesquisa com professores: o oral e a fotografia

Valeska Maria Fortes de Oliveira, Vânia Fortes de Oliveira, Laura Elise de Oliveira Fabrício

64-80
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Ações investigativas e colaborativas no processo de formação de professores e nas práticas em educação infantil

Taciana Camera Segat, Claiton José Grabauska

81-90
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Educação, movimentos sociais e formação de professores: o Projeto CUIA no contexto da reforma agrária brasileira

Vilmar Bagetti, Fábio da Purificação de Bastos

91-100
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O estudante do curso de Enfermagem e o paciente terminal: uma relação desafiadora

Silvério Costella, Alberto Manuel Quintana

101-118
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Editorial

Editorial – Revista Educação

Cláudia Ribeiro Belochio

07
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