educação v. 34, n. 2, maio/ago. 2009

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Publié-e: 2015-11-11

Artigo Demanda Contínua

Não é fita, é fato: tensões entre instrumento e objeto – um estudo sobre a utilização do cinema na educação

Arlete Cipolini, Amaury Cesar Moraes

265 - 278
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“Ser professor nos dias de hoje... Formar professores num mundo em mudança”

Carlinda Leite

251 - 264
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Significado e sentido da atividade de brincadeira para professoras de educação infantil

Dijnane Fernanda Vedovatto Iza, Maria Aparecida Mello

279 - 294
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Brincar e aprender: um novo olhar para o lúdico no primeiro ano do Ensino Fundamental

Lucia Helena Pena Pereira, Patrícia Vieira Bonfin

295 - 310
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Representações dos professores sobre indisciplina escolar

Joe Garcia

311 - 324
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Representações sobre relações raciais na sala de aula: o negro no cotidiano escolar

Wilma de Nazaré Baía Coelho, Rafaela Paiva Costa

325 - 338
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Experiências educativas em Química com jovens e adultos: incursões em ciência, trabalho e ideologia e suas implicações curriculares

Alceu Júnior Paz da Silva, Luiz Carlos Nascimento da Rosa, Gustavo da Silva Flores, Narendranath Martins Costa

339 - 358
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Reconstruindo o ensino de Ciências nas séries iniciais por meio da Educação Continuada dos professores

Suzana Margarete Kurzmann Fagundes, Valderez Marina do Rosário Lima

359 - 372
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Didática e práticas pedagógicas no ensino superior: a visão dos alunos de um curso de graduação em Ciências Biológicas

Carolina Buso Dornfeld, Ângela Ângela Coletto Morales

373 - 390
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Entre senhas e telas: as reconfigurações do trabalho docente

Sálua Cecílio, Priscila Perim de Sousa

391 - 404
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Percepções sobre Fumo Passivo: um olhar sobre o ensino de ciências e seu comprometimento na construção da cidadania para a saúde e qualidade de vida

João Batista Teixeira Rocha, Lilian Fenalti Salla, Angela Carine Moura Figueira, Letícia Rocha Knoll Palma, Nathalia Schmitt Sassi, Rafaela Fenalti Salla, Sílvia Marchesan De Prá

405-420
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Editorial

Editorial – Revista Educação

Cláudia Ribeiro Bellochio

247 - 250
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