educação v. 27, n. 2, jul./dez. 2002

Editorial

• Editorial – Revista Educação

  Cláudia Ribeiro Bellochio

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• A natureza da Filosofia e o seu ensino

  Desidério Murcho

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• O papel da Filosofia na educação do sujeito a partir da modernidade

  Jair Antônio Krassuski

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• A Filosofia e sua didática

  Paulo Ghiraldelli Júnior

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• Filosofia e leitura medieval

  Noeli Dutra Rossatto

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• Formação de professores para o programa de Filosofia com crianças na escola

  Amarildo Luiz Trevisan, Catia Piccolo Viero, Elaine Conte

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• A vivência como princípio metodológico no filosofar com crianças

  Sérgio A. Sardi

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• Filosofia no ensino médio e seu professor: algumas reflexões

  Elisete M. Tomazetti

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• Filosofia: uma demanda da educação

  José Pedro Boufleuer

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• A educação da sensibilidade humana pelas imagens estéticas

  Amarildo Luiz Trevisan

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• Sobre o ensino e a reflexão da Filosofia, no recorte de um mundo conflituado

  Cecília Pires

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• Contribuições da filosofia para todas as idades

  Carmen Maria Andrade

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Artigo Demanda Contínua

• Entre los sujetos históricosy el espacio público: Un escenario para las alternativas antihegemónicas de la ciudadanía popular

  Álvaro B. Márquez-Fernández

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• A construção do conhecimento prático do professor de educação física: um estudo de caso etnográfico

  Hugo Norberto Krug, Fábio da Purificação de Bastos

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