Filosofar com o cinema

Auteurs-es

  • Daniel Donato Piasecki Secretaria de Estado da Educação do Paraná, Maringá, Paraná

DOI :

https://doi.org/10.5902/2448065724138

Mots-clés :

Cinema, Ensino, Filosofia

Résumé

Uma das dificuldades encontradas no ensino da Filosofia, está na visualização do aluno do tema/problema abordado com o mundo, ou de outra maneira, a dificuldade se encontra na aproximação que o professor deve realizar entre o tema/problema e o mundo do aluno. Frente a esta dificuldade, a pesquisa pretende fundamentar a utilização do cinema para o processo de ensino-aprendizagem nas aulas de Filosofia no ensino médio, tendo como ponto de partida uma obra cinematográfica, não excluindo a importância da utilização de outros recursos, como o texto filosófico. Os objetivos da pesquisa são contribuir para a metodologia do ensino de Filosofia no ensino médio e relatar experiência no âmbito do PIBID Filosofia da UNICENTRO com a ferramenta investigada e proposta.

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Biographie de l'auteur-e

Daniel Donato Piasecki, Secretaria de Estado da Educação do Paraná, Maringá, Paraná

Professor na Secretaria de Estado da Educação do Paraná, Maringá, Paraná

Références

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FOUCAULT, Michel. História da sexualidade 3: o cuidado de si. 8 ed. Rio de Janeiro: Graal, 1984.

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Publié-e

2017-02-09

Comment citer

Piasecki, D. D. (2017). Filosofar com o cinema. Revista Digital De Ensino De Filosofia - REFilo, 2(2). https://doi.org/10.5902/2448065724138

Numéro

Rubrique

Artigos – Demanda contínua

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