v. 3 (2025)

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Publicado: 2025-11-19

Artigo

Análise crítica de livros didáticos de língua inglesa do ensino médio sob a perspectiva dos letramentos

Andréia Luísa Schirmann

e92480
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Resumo Expandido

A importância dos estudos de pressuposições e universo do discurso nas experiências de ensino

Rubens dos Reis

e87624
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Pôster

A monitoria na aprendizagem da língua inglesa no ensino médio: uma pesquisa quantitativa com alunos do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria

Carolina Tonelotto Lorenzoni, Milene Vania Kloss

e90752
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Jogo dos linguistas: a ludicidade no ensino superior

Juli Figueiredo da Costa, Deisi Ávila Figueiredo

e92163
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Plano de Aula

Interdisciplinaridade: literatura, diálogo e argumentação a partir de Carolina Maria de Jesus

Suyane Iansen Rodrigues

e93294
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Unidade Didática

Goal for it!

Laiza Saldanha Schaf da Cruz, Valéria Letícia Griebler

e93497
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Relatório de estágio

Relatório de experiência de estágio: língua inglesa no primeiro ano do ensino médio

Carolina Schmitt da Silva, Renato Sant Anna Prates

e90588
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