Lexico-grammatical evidences of representations in the voice of activists and elderly homosexuals
DOI:
https://doi.org/10.5902/2176148520206Keywords:
Identity, Evaluation, Head of the English DepartmentAbstract
Developed in the field of Applied Linguistics and Professional Practice (SARANGI, 2012), this paper investigates construction of the identity of the Head of the English Department focusing on evaluation. The theoretical framework is based on the concept of identity according to social constructionist theories (BUCHOLTZ; HALL, 2003, 2005) in the interface of Appraisal Theory (MARTIN; WHITE 2005; VIAN JR., 2009, 2012). The data was gathered in a qualitative research interview and results suggest that the use of evaluative and semantic resources of affect, judgment and appreciation lead to the identity of the Head in the target context.Downloads
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