Museu da Língua Portuguesa: institution and didactic discourse
DOI:
https://doi.org/10.5902/2176148511733Keywords:
Museu da Língua Portuguesa, Didactic discourse, Urban space, Immaterial patrimony, Scientific disseminationAbstract
In this paper, we analyze the discourse of the institutionalization of the Museu da Língua Portuguesa. Based on the Discourse Analysis and the History of the Linguistic Ideas, we explicit how it is constituted a discourse on the language, the visitors of the museum and on the relations between the institution and the urban space where it is located. Therefore, we discuss the notions of didactic discourse, individuation of the subject, the meaning of “environments” as an urban space, and sociability. We also consider the Unesco and Brazilian Government discourses on the language as a Historical cultural immaterial patrimony.Downloads
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