Interferência no par linguístico português-espanhol: o caso da flexão

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5902/2176148571463

Palavras-chave:

Contato linguístico, Interferência linguística, Português como língua estrangeira

Resumo

O objetivo deste artigo é analisar as interferências presentes em redações escritas por venezuelanos aprendizes de português. Weinreich (1974 [1953]) define interferência como a influência de uma língua A sobre uma língua B, que resulta em estruturas que não pertencem ao sistema gramatical de nenhuma das línguas envolvidas. A coleta de dados ocorreu entre 2015 e 2017 em um curso de português como língua estrangeira na fronteira Brasil/Venezuela. O corpus foi composto por 47 redações escritas por 23 estudantes venezuelanos. Do ponto de vista linguístico, a interferência flexional é a mais recorrente, com 92 ocorrências.

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Biografia do Autor

Fabricio Paiva Mota, Universidade Federal de Roraima

Professor da Universidade Federal de Sergipe, atuando no Departamento de Letras Estrangeiras (DLES) nos cursos de Letras-Espanhol e no Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL). Professor da Universidade Federal de Roraima, atuando no Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL). Licenciado em Letras Português-Espanhol e respectivas literaturas pela Universidade Estadual do Ceará (UECE); Especialista em Linguística Aplicada: Ensino de Língua Estrangeira pelo Centro Universitário 7 de Setembro (UNI7); Especialista em Tradução do Espanhol (Estácio); Mestre em Letras pela Universidade Federal de Roraima (UFRR); Doutor em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), Campus de Araraquara; e Pós-Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal do Ceará (PPGLin/UFC). Coordenador Nacional de Língua Espanhola da Rede Andifes Idiomas sem Fronteiras (IsF), sendo especialista credenciado nas áreas de língua espanhola e de português para estrangeiros. Tradutor e intérprete português-espanhol-português da 1 Instância da Justiça Federal de Roraima (JF/RR) e da Junta Comercial de Roraima (JUCERR). Presidente da Associação de Professores de Espanhol do Estado de Sergipe (APEESE), quadriênico 2023-2027. Foi bolsista da Fundación Carolina (2013) no Programa Movilidad de Profesorado Brasileño e do Instituto Caro y Cuervo (2015) no Programa de Formação para Professores Brasileiros de Espanhol (GCUB-ICC). Pesquisador do Laboratório de Humanidades Digitais e Documentação Terminológica - LADOC (UFS), do Núcleo de Estudos e Pesquisas Sociolinguísticas de Roraima - NEPSol-RR (UFRR), do Núcleo de Pesquisas em Sociolinguística de Araraquara - SoLAr (Unesp/Araraquara) e do Núcleo de Estudos da Norma Linguística - NormaLi (UFU). Áreas de interesse: sociolinguística, contato linguístico, língua espanhola, português como língua estrangeira, ensino de línguas, novas tecnologias.

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Publicado

2023-12-20

Como Citar

Mota, F. P. . (2023). Interferência no par linguístico português-espanhol: o caso da flexão. Letras, 1(66), 32–53. https://doi.org/10.5902/2176148571463

Edição

n. 66 (2023): O Português e o Espanhol ao sul das Américas e suas relações com outras línguas

Seção

Artigos

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