Contribuições da linguística sistêmico-funcional  (lsf) para o entendimento do texto literário em  contexto de formação de tradutores

Adail Sebastião Rodrigues-Júnior

doi:10.5902/2176148520218

Contribuições da linguística sistêmico-funcional (lsf) para o entendimento do texto literário em contexto de formação de tradutores

Adail Sebastião Rodrigues-Júnior

Resumo

Este capítulo parte da definição de texto como artefato (cultural) para discutir formas de abordagem do texto literário em contexto de tradução. Depreende-se dessa discussão que as relações entre o texto original e sua retextualização para uma línguaalvo, no par linguístico inglês-português, não são diretas, mas, ao contrário, saturadas de ideologias. As perguntas que orientaram a escrita deste capítulo foram: O que deve ser levado em conta no texto literário no momento de sua tradução? Como traduzi-lo de modo a apreender todas as relações que a trama faz com a realidade (ficcional) de seus personagens, em contextos sociais às vezes tão adversos, quando comparados com o contexto da cultura receptora? As discussões conduzem para o reconhecimento da problemática instaurada no ato de traduzir, sobretudo quando se utiliza o arcabouço teóricometodológico da Avaliatividade (Appraisal) para o entendimento dessa problemática.

Palavras-chave

Tradução literária; Ideologia; Avaliatividade; Formação de tradutores

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DOI: https://doi.org/10.5902/2176148520218