Egressos dos cursos de licenciatura em educação física: um estudo de revisão
DOI:
https://doi.org/10.5902/2316546424003Palavras-chave:
Educação Física, Docentes, GraduaçãoResumo
Este estudo objetivou averiguar os periódicos que reportem os egressos dos cursos de formação inicial em Educação Física. Ao realizar a análise percebe-se que a abordagem a esta população, egressos, visa responder questionamentos e reflexões dos diferentes aspectos da formação inicial e da formação continuada. A partir do levantamento de resultados, pode-se perceber a importância dos estudos diante a formação inicial em busca de suprir as falhas e adequá-la para que atenda da melhor forma às necessidades dos futuros profissionais, e que a formação continuada seja efetiva para atualização e aprofundamento do conhecimento dos egressos.
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