Moscas transgênicas: quando o laboratório de genética torna-se ateliê de criação artística
DOI:
https://doi.org/10.5902/1983734871332Palabras clave:
Educación; infancia; Arte; Aprendizaje.Resumen
Este artículo trata sobre el período de residencia artística en el Laboratorio de Genética de la Universidad Federal de Uberlândia (UFU) cuando realizamos la primera obra de arte transgénica en Brasil. Creemos que los avances en la investigación genética han alcanzado cada vez más posibilidades de transformaciones colectivas, lo que ha dado margen a que los artistas partan de la ciencia para tensionar las relaciones que esta genera, algo necesario para el arte contemporáneo. Trajimos aquí fragmentos de cómo extrajimos percepciones y afectos de protocolos científicos para convertir en arte las moscas transgénicas que producimos, y discutimos este proceso de desterritorialización del laboratorio de investigación. Con eso escribimos esta cartografía a la que se propone este texto. Tomamos como referentes teóricos a Deleuze y Guattari para hablar de cómo creamos bloques de sensaciones con lo vivido y producido en el laboratorio. ¿Cómo se convierten las moscas en arte?
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Citas
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