"I do not remember, I do not remember ..." Experiences with visual culture before Graduation in Pedagogy.

Authors

  • Nathalye Nallon Machado Universidade Federal de Juiz de Fora
  • Anderson Ferrari Universidade Federal de Juiz de Fora

DOI:

https://doi.org/10.5902/1983734826286

Keywords:

Visual culture, Graduation, Pedagogy

Abstract

This paper stems from a second phase of a research which at first searched to understand the relationship established between male and female students from Basic Education level and visual culture mainly through their imagistic productions. Then, as a second step, the research was carried out among undergraduate students enrolled in Pedagogy courses from a Federal University aiming to understand their relations to visual culture before starting graduate studies. Female students answered qualitative questionnaires and from this sample it was selected those questions approaching some works with cultural artifacts applied by History teachers from primary and secondary education. This analysis made it possible to reflect on relevant issues pointing out that images have been worked as an illustration and much less as a production.

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Author Biographies

Nathalye Nallon Machado, Universidade Federal de Juiz de Fora

Pedagoga, com mestrado em Educação pela UFJF, atualmente doutoranda do mesmo Programa. Professora e Coordenadora Pedagógica da Rede Municipal de Juiz de Fora, MG.

Anderson Ferrari, Universidade Federal de Juiz de Fora

Possui graduação em Licenciatura Em História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1991), graduação em Bacharelado em História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1994), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2000) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2005). Atualmente é professor adjunto de Ensino de História da Faculdade de Educação da UFJF, lecionando as disciplinas de Prática Escolar, Fundamentos Teórico-metodológico em História e Didática e Prática do Ensino de História. É professor permanente do PPGE/UFJF (mestrado e doutorado) da Universidade Federal de Juiz de Fora. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Linguagem Conhecimento e Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, gênero, sexualidade, currículo e homossexualidade. Em 2010 desenvolveu o período de pós doutorado na Faculdade de Belas Artes da Universidade de Barcelona, trabalhando com a relação entre Cultura Visual, Educação e Homossexualidades. Em 2013 foi agraciado com a menção honrosa Cora Coralina do edital da ANPED/SECADI pela importante contribuição para área de Diversidade Sexual e Educação. Entre 2014 a 2016 ocupou o cargo de presidente nacional da ABEH- Associação Brasileira de Estudos da Homocultura.

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Published

2017-05-02

How to Cite

Machado, N. N., & Ferrari, A. (2017). "I do not remember, I do not remember ." Experiences with visual culture before Graduation in Pedagogy. Revista Digital Do LAV, 10(1), 082–098. https://doi.org/10.5902/1983734826286

Issue

2017: Revista Digital do LAV - v. 10, n. 1, jan./abr. 2017

Section

Continuous Demand