Validation of an instrument to identify workloads of technical-administrative professionals in public universities

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5902/2179769286821

Keywords:

Workload, Universities, Occupational Health, Burnout, Professional, Working Conditions

Abstract

Objective: to develop and validate an instrument to identify, in a qualitative manner, the workloads of technical-administrative professionals in public institutions of higher education.  Method: a methodological study, adopting workload as a theoretical framework, carried out between February and August of 2022, whereby the experts were professionals related to occupational health, union leaders, professors, occupational safety engineers and occupational nurses.  The evaluation criteria of the instrument, developed with fifteen items,  enabled the assessment of various domains, with emphasis to clarity, comprehension, language and structure of the research instrument, applying the Likert Scale. Results: the tool used to analyze the workloads of the technical-administrative professionals of federal universities presented acceptable validation, with a Content Validity Index of 0.87. Conclusion: the instrument was validated and applied in the proposed research and will contribute towards other future researches, not only in occupational health, but also in other areas of health.

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Author Biographies

Roseli Camargo Mendonça, Federal University of Paraná

Graduated in Nursing from the Pontifical Catholic University of Paraná (1984). Specialized in Occupational Nursing (1990), Emergency Nursing (1998) and Chemical Dependencies (2007) from the Pontifical Catholic University of Paraná, MBA in Management in Ergonomics (2013). Worked as Coordinator in the area of ​​Occupational Health in the Telecommunications Company from 2006 to 2021. Currently works as a nurse in a Supplemental Health/Occupational Health company. Has experience in the Nursing area, with an emphasis on Occupational Nursing for over 30 years. Professor in the Specialization Course in Occupational Nursing at Faculdades Pequeno Príncipe - Curitiba PR and at Instituto Fisiomar - Itajaí SC and Universidade Positivo, Universidade São Camilo RJ. Master in Nursing from the Federal University of Paraná, year 2023.

Marcia Helena de Souza Freire, Federal University of Paraná

Nurse, PhD in Nursing from the School of Public Health at USP, Professor at the Federal University of Paraná, Curitiba, PR, Brazil

Juliana Vieira de Moraes, Fluminense Federal University

Nurse, Master in Nursing, PhD student at the Fluminense Federal University, Nursing Department, Niterói, RJ, Brazil

Everson Vando Melo Matos , Universidade Federal do Paraná

Enfermeiro, Mestre em Enfermagem, Doutorando pela Universidade Federal do Paraná, Curitiba, PR, Brasil

Letícia de Lima Trindade, Santa Catarina State University

Nurse, Postdoctoral Fellow at the University of Porto, Professor at the State University of Santa Catarina and the Community University of the Chapecó Region, SC, Brazil

Daiana Kloh Khalaf, Federal University of Paraná

Nurse, PhD from the Federal University of Santa Catarina, Professor at the Federal University of Paraná, Curitiba, PR, Brazil

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Published

2024-11-04

How to Cite

Mendonça, R. C., Freire, M. H. de S., Moraes, J. V. de, Matos , E. V. M., Trindade, L. de L., & Khalaf, D. K. (2024). Validation of an instrument to identify workloads of technical-administrative professionals in public universities. Revista De Enfermagem Da UFSM, 14, e31. https://doi.org/10.5902/2179769286821

Issue

Vol. 14 (2024): Artigos do volume 14

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Artigos Originais

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