Contribuições de encontros de sensibilização e cuidado para acadêmicos de enfermagem

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5902/217976925319

Palavras-chave:

Estudantes de Enfermagem, Enfermagem, Prática de Grupo, Cuidados de Enfermagem, Promoção da saúde

Resumo

Objetivo relatar as contribuições que os encontros de sensibilização e cuidado proporcionaram aos acadêmicos de enfermagem de uma Universidade Pública do Sul do Brasil. Método: Pesquisa Qualitativa de abordagem Convergente Assistencial (PCA), desenvolvida com 42 acadêmicos de enfermagem, em uma Universidade Pública da Região Sul do Brasil. Coleta dos dados deu-se durante quatro encontros. A análise dos dados seguiu PCA. Resultados: Os acadêmicos puderam experimentar um espaço descontraído com atividades lúdicas as quais proporcionaram a expressão de práticas cotidianas, sensibilizando para cuidar de si e o cuidado com o outro. Conclusões: refletir sobre a realidade, de forma crítica criativa, é a melhor maneira de buscar a expressão do potencial para além da reflexão e a transformação de alguns conceitos do dia a dia do enfermeiro.

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Biografia do Autor

Luciara Fabiane Sebold, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

Enfermeira. Doutora em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina. Bolsista CAPES/PNPD. Membro dos grupos de pesquisa Cuidando e Confortando, e Práxis

Silvana Silveira Kempfer, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

Enfermeira. Doutoranda em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina. Bolsista CNPQ. Membro do grupo de pesquisa Cuidando e Confortando/UFSC

Telma Elisa Carraro, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Professora do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina. Vice-líder do Grupo de pesquisa Cuidando e Confortando/UFSC

Vera Radünz, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Professora do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina. Líder do Grupo de Pesquisa Cuidando e Confortando/UFSC

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Publicado

2012-08-14

Como Citar

Sebold, L. F., Kempfer, S. S., Carraro, T. E., & Radünz, V. (2012). Contribuições de encontros de sensibilização e cuidado para acadêmicos de enfermagem. Revista De Enfermagem Da UFSM, 2(2), 386–393. https://doi.org/10.5902/217976925319

Edição

Seção

Artigos Originais

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