Environmental education: importance in the preservation of soils and water

Autores/as

  • Nathália Leal Carvalho Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Ijuí, RS
  • Afonso Lopes Barcellos Universidade de Cruz Alta, Cruz Alta, RS

DOI:

https://doi.org/10.5902/2236130830067

Palabras clave:

Agriculture, Conservation, Sustainable development

Resumen

The process of producing space, be it urban or rural, results in the increasing appropriation of natural resources and, as a rule, generates negative impacts on the environment. Soil and water education, one of the many dimensions of environmental education - EA, is an educational process that favors a conception of the term sustainability versus the relationship between man and nature. With the objective of elucidating and discussing the theme, and how we should approach it in a participatory way and that generates good results, this work was elaborated. In this way, there are a number of active methodologies, including EA, as well as soil and water education, which are presented as a training process that needs to be dynamic, permanent and participatory, in search of an “environmental awareness” and a environment.

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Biografía del autor/a

Nathália Leal Carvalho, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Ijuí, RS

Doutora, Professora Departamento de Estudos Agrários

Afonso Lopes Barcellos, Universidade de Cruz Alta, Cruz Alta, RS

Contador, Mestre em Desenvolvimento Rural

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Publicado

2018-10-09

Cómo citar

Carvalho, N. L., & Barcellos, A. L. (2018). Environmental education: importance in the preservation of soils and water. Revista Monografias Ambientais, 16(2), 39–51. https://doi.org/10.5902/2236130830067

Número

Sección

PROBLEMAS AMBIENTAIS

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