SQUARE STEPPING EXERCISE E EXERCÍCIOS BÁSICOS NA COGNIÇÃO DE IDOSOS

Autores/as

  • Camila Vieira Ligo Teixeira Universidade Estadual Paulista
  • Sebastião Gobbi Universidade Estadual Paulista
  • Jessica Rodrigues Pereira Universidade Estadual Paulista
  • Deisy Terumi Ueno Universsidade Estadual Paulista
  • Ryosuke Shigematsu Universidade Estadual Paulista
  • Lilian Bucken Gobbi Universidade Estadual Paulista

DOI:

https://doi.org/10.5902/010283085719

Resumen

http://dx.doi.org/10.5902/010283085719

O objetivo do presente estudo foi comparar as funções cognitivas de idosos antes e após dois protocolos de intervenção: exercícios básicos combinados com o Square Stepping Exercise (COM) e apenas exercícios básicos (EB). Todos foram avaliados antes e depois dos 4 meses de intervenção por meio do Montreal Cognitive Assessment (MoCA) e do Teste Winsconsin de Classificação de Cartas (TWCC). Os resultados mostraram que ambos os grupos melhoraram o estado cognitivo global, mas que apenas o COM apresentou melhora específica em abstração e flexibilidade mental. Assim, o treinamento combinado de exercícios básicos e SSE parece ser mais efetivo para a cognição quando comparado com um treinamento exclusivamente com exercícios básicos.
Palavras-Chave: Idosos. Cognição. Exercício físico.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Camila Vieira Ligo Teixeira, Universidade Estadual Paulista

Mestre em Ciências da Motricidade. Instituto de Biociências, Universidade Estadual Paulista, Departamento de Educação Física,
Laboratório de Atividade Física e Envelhecimento (LAFE).

Lilian Bucken Gobbi, Universidade Estadual Paulista

Professora Doutora. Instituto de Biociências, Universidade Estadual Paulista, Departamento de Educação Física,
Laboratório de Estudos da Postura (LEPLO).

Descargas

Publicado

2012-06-29

Número

Kinesis, v.30, n.1, Jan./Jun. 2012

Sección

Artículos originales

Licencia

Os artigos deverão ser enviados em formato digital da plataforma SEER, através do endereço eletrônico: http://periodicos.ufsm.br/kinesis/index. Em caso de dúvida, entrar em contato com a equipe editorial através do e-mail kinesisrevista@ufsm.br. A autoria que publicar na Revista Kinesis concorda com os seguintes termos:

  • Mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação;
  • Permitem e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado
  • Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.