Aventuras estudiantiles en CEFD: sueños, trayectorias y desencantos en el directorio académico

Autores/as

  • Ana Cristina Zimmermann Escola de Educação Física e Esporte Universidade de São Paulo http://orcid.org/0000-0002-8566-9613
  • Ana Lúcia de Lima Santos Prefeitura Municipal de Jaraguá do Sul

DOI:

https://doi.org/10.5902/2316546453305

Palabras clave:

Movimiento Estudiantil, Democracia, Formación Política, Universidad Pública, CEFD

Resumen

La memoria es una de las mayores riquezas que podemos compartir. Cuando CEFD cumple 50 años, consideramos importante registrar nuestro reconocimiento a esta institución. El objetivo principal de este artículo es contribuir al registro histórico del CEFD, describiendo la perspectiva de estudiantes a partir de las experiencias de actuación en el Directorio Académico (DACEFD) en los años 1992 a 1994. Los informes presentan las acciones realizadas seguidas de reflexiones, y son basado en la memoria personal de las autoras así como en documentos de colección personal. La defensa de la universidad pública ha sido una lucha constante, renovada por cada generación, que permite oportunidades de acceso a una educación pública y de calidad. La formación política durante la graduación acompaña y fortalece la formación académica que va más allá del ámbito de las disciplinas curriculares, y se materializa también en la oportunidad de la diferencia, el diálogo y la experiencia del espacio público y democrático.

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Biografía del autor/a

Ana Cristina Zimmermann, Escola de Educação Física e Esporte Universidade de São Paulo

Departamento de Pedagogia do Movimento do Corpo Humano

Centro de Estudos Socioculturais do Movimento Humano/CESC

EEFE/USP

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Publicado

2020-12-22

Cómo citar

Zimmermann, A. C., & Santos, A. L. de L. (2020). Aventuras estudiantiles en CEFD: sueños, trayectorias y desencantos en el directorio académico. Kinesis. https://doi.org/10.5902/2316546453305

Número

Dossiê CEFD 50 anos

Sección

Dosier CEFD 50 años

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