Danza en CEFD: desde la formación en Educación Física hasta la creación de un Curso de Graduación de Danza

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5902/2316546448482

Palabras clave:

Danza, Formación, Educación Física

Resumen

El artículo presenta como objetivo, además de rendir homenaje al 50 aniversario del Centro de Educación Física y Deportes (CEFD) de la Universidad Federal de Santa Maria, contextualizar, registrar y reflexionar sobre los temas de la formación en Danza y sus consecuencias, desde el área de Educación Física y, más recientemente, el área de Artes. Los saberes autobiográficos se presentam en forma de registros e imágenes escritas, así como los cruces del trabajo artístico-pedagógico realizado por participantes, académicos, docentes, investigadores, que formaron parte de este proceso histórico construido por estas dos áreas, en esta misma institución. Apunta perspectivas y posibilidades para la consolidación del área de Danza en el Centro de Educación Física y Deportes basada en la producción comunitaria y académica de los maestros que lo constituyeron hasta hoy.

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Biografía del autor/a

Gustavo de Oliveira Duarte, Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul

Professor na Universidade Federal de Santa Maria. Doutor em Educação. Mestre em Educação. Graduado em Educação Física.

Marcia Gonzalez Feijó, Universidade Federal de Santa Maria

Professora na Universidade Federal de Santa Maria. Doutora em Educação. Mestre em Ciência do Movimento Humano. Graduada em Educação Física.

Luciane Sanchotene Etchepare Daronco, Universidade Federal de Santa Maria

Professora na Universidade Federal de Santa Maria. 
Doutora em Ciência do Movimento Humano. Mestre em Cineantropometria. Especialista em Aprendizagem Motora. Graduada em Educação Física.

Mara Rubia Alves da Silva, Universidade Federal de Santa Maria

Professora Aposentada da Universidade Federal de Santa Maria. Doutora em Motricidade Humana. Mestre em Pedagogia do Movimento Humano. Graduada em Educação Física. 

Citas

DUARTE, G. O. O dançar na educação física escolar: a experiência estética no movimento humano. Revista Educação, Santa Maria, v. 32, n. 01, p. 241-254, jan./jun. 2007.

FEIJÓ, M. G. A Dança como Conteúdo integrante da Educação Física Escolar enquanto Corporeificação de Mundo Sensível. 1996. Dissertação (Mestrado em Ciência do Movimento Humano). Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, 1996.

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MARQUES, I. A. Ensino de dança hoje: textos e contextos. São Paulo: Cortez, 1999.

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Publicado

2020-12-22

Cómo citar

Duarte, G. de O., Feijó, M. G., Daronco, L. S. E., & Silva, M. R. A. da. (2020). Danza en CEFD: desde la formación en Educación Física hasta la creación de un Curso de Graduación de Danza. Kinesis. https://doi.org/10.5902/2316546448482

Número

Dossiê CEFD 50 anos

Sección

Dosier CEFD 50 años

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