Vol. 21, n. 3, set/dez (2017). Geografia Ensino & Pesquisa.

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Publicado: 2017-12-29

Produção do Espaço e Dinâmica Regional

  • DEMOCRACIA E PARTICIPAÇÃO SOCIAL, UM PROBLEMA GEOGRÁFICO? A CONTRIBUIÇÃO DE CONSELHOS MUNICIPAIS PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DO PODER E DO ESPAÇO

    SÉRGIO SILVA BORGES
    8-24
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499425524

  • CONTEXTUALIZAÇÃO SOCIOECONÔMICA DA ÁREA DE PROTEÇÃO AMBIENTAL DO ESTUÁRIO DO RIO CEARÁ, REGIÃO METROPOLITANA DE FORTALEZA – CE

    Karinne Wendy Santos de Menezes, Marcos José Nogueira de Souza, Claudia Maria Magalhães Grangeiro
    25-36
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499425771

  • PERSPECTIVA DO PAPEL DA ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS DE MUNICÍPIOS PERIFÉRICOS PR, BRASIL.

    Marcos Clair Bovo, Fabiane Freire França, Solange A. Loch, Juliano Domingues da Silva
    37-49
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499426329

  • TERRITÓRIO: APROXIMAÇÕES A UM CONCEITO-CHAVE DA GEOGRAFIA

    ARTHUR BRENO STÜRMER, BENHUR PINÓS DA COSTA
    50-60
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499426693

Ensino e Geografia

  • A PESQUISA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA NO PIBID-UNIOESTE

    Eliete Woitowicz, Marli Terezinha Szumilo Schlosser
    61-73
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499424688

  • A GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO: O DESAFIO DA FORMAÇÃO DE COMPETENCIAS E HABILIDADES PARA O TRABALHO

    José Maria Leite Botelho
    74-86
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499424948

  • REFLEXÕES SOBRE A HIPERSPECIALIZAÇÃO CIENTIFICA E SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA A GEOGRAFIA

    Francisco de Assis Gonçalves Junior, Thamires Cristine Corrêa
    87-97
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499425828

  • O USO DE JOGOS E FILMES NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO

    Eduardo Donizeti Girotto, David Augusto Santos
    98-109
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499426343

  • DIÁLOGOS DE FORMADORES: O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NO ÂMBITO DO PIBID GEOGRAFIA

    Claudivan Sanches Lopes, Sirlei Aparecida Fabrini Gomes, Raquel Pereira Dias
    110-117
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499424166

  • HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA GEOGRAFIA ESCOLAR

    Pedro Dias Mangolini Neves, Felipe Gomes Rubira
    118-129
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499426546

Geoinformação e Sensoriamento Remoto em Geografia

  • PROPOSTA DE PADRONIZAÇÃO CARTOGRÁFICA PARA CARTA-IMAGEM EMERGENCIAL DE INUNDAÇÃO

    Guilherme Cardoso da Silva, Tania Maria Sausen, Andréa Valli Nummer
    130-141
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499424461

Meio Ambiente, Paisagem e Qualidade Ambiental

  • IMPACTOS AMBIENTAIS DECORRENTES DO LIXÃO DA CIDADE DE CONDADO-PB

    Ruan Gonçalves Ferreira
    142 -151
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499424004

  • COLETA SELETIVA: REALIDADE E UTOPIA NA CIDADE DE BOA VISTA – RR

    Marcos de Lima Gomes, Silvia Ribeiro Silva Farizel, Antônio Carlos Ribeiro Araújo Júnior
    152-164
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499424491

  • VULNERABILIDADE SOCIOAMBIENTAL DE CURITIBA: CORRELAÇÃO COM OS EVENTOS DE ALAGAMENTOS REGISTRADOS ENTRE 2005 E 2010 PELA DEFESA CIVIL MUNICIPAL

    Camila Cunico, Marciel Lohmann
    165-185
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499424724

  • ANÁLISE DAS PRECIPITAÇÕES PLUVIAIS EM RIO DO SUL, SANTA CATARINA.

    Pedro Germano Murara, Priscilla Ikefuti
    186-195
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499425669

  • CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA MITIGAÇÃO DOS EFEITOS DE EVENTOS CLIMÁTICOS EXTREMOS NA BACIA HIDROGRÁFICA DO IGARAPÉ ALTAMIRA EM ALTAMIRA-PA

    Aldani Braz Carvalho, José Antonio Herrera
    196-203
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499425822