DEMOCRACIA E PARTICIPAÇÃO SOCIAL, UM PROBLEMA GEOGRÁFICO? A CONTRIBUIÇÃO DE CONSELHOS MUNICIPAIS PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DO PODER E DO ESPAÇO

Autores

  • SÉRGIO SILVA BORGES UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO

DOI:

https://doi.org/10.5902/2236499425524

Resumo

Conselhos Municipais têm adquirido destaque no Brasil, após a Constituição de 1988 ter elegido o paradigma participativo como um princípio constitucional e político, colocando-o no âmago do processo de consolidação da democracia. A partir de um estudo empírico, avaliam-se esses recursos institucionais de participação e o processo de institucionalização de Conselhos no município de Salvador, Brasil. Discute-se, também, a relação entre democracia e Geografia, além de chamar atenção para mudanças operadas na estrutura do poder político-administrativo pós-Constituição de 1988 e apontar o que faz da participação um problema geográfico. Constatou-se que, mesmo em um contexto adverso à participação, avanços foram alcançados na institucionalização e regulamentação da participação social no espaço político local, todavia, o sucesso e, ao mesmo tempo, o não êxito na atuação de alguns dos Conselhos Municipais estudados constituem uma mesma realidade. 

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Biografia do Autor

SÉRGIO SILVA BORGES, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO

Sérgio Borges realiza o doutoramento no Programa de Pós-graduação em Geografia (PPGG), Universidade Federal do Rio de Janeiro; é Geógrafo, licenciado e mestre em Geografia pela Universidade Federal da Bahia(UFBA). Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Política, Geografia Urbana, Ensino de Geografia e Geografia Regional. Atuou como pesquisador de iniciação científica em três pesquisas, todas do Departamento de Geografia da UFBA. Essas pesquisas lhe conferiram experiência na área de políticas públicas e desenvolvimento regional e territorial. Participou de projetos voltados para o levantamento de dados e informações socioeconômicas em campo. Também possui experiência em projetos de ensino e extensão universitária. Foi monitor por três anos do Projeto Universidade para Todos. Este consiste num curso pré-vestibular dedicado à população de baixo pode aquisitivo, e é coordenado pela secretaria de educação do Estado da Bahia em parceria com a Universidade do Estado da Bahia. Tem experiência no ensino de Geografia e História em escolas públicas da rede estadual de ensino. Publicou trabalhos científicos em periódicos nacionais e internacionais, além de capítulos de livros. Em 2013 e em 2105 foi aprovado em processos seletivos simplificados para contratação de professores da rede estadual de ensino, por meio do Regime Especial de Direito Administrativo (Reda). 

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Publicado

2017-12-29

Como Citar

BORGES, S. S. (2017). DEMOCRACIA E PARTICIPAÇÃO SOCIAL, UM PROBLEMA GEOGRÁFICO? A CONTRIBUIÇÃO DE CONSELHOS MUNICIPAIS PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DO PODER E DO ESPAÇO. Geografia Ensino & Pesquisa, 21(3), 8–24. https://doi.org/10.5902/2236499425524

Edição

Seção

Produção do Espaço e Dinâmica Regional