Vol. 9 Núm. 2 (2023)

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Publicado: 2023-12-29

Expediente

Presentación

Artículos

  • Taller pedagógico con educación secundaria sobre residuos sólidos

    Nathali Parise Taufer, Leonardo Avelhaneda Hendges, Lílian Rodrigues dos Santos, Vitória Boemo, Nára Beatriz Chaves Alves
    e73799
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115173799

  • Desempeño Ocupacional de pacientes ancianos en una consulta externa de Terapia Ocupacional

    Elis Azambuja Martins, Kayla Araújo Ximenes Aguiar Palma
    e74004
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115174004

  • “Eternizar la muerte, comprender la vida”: ExpoPlast/UFRN como estrategia eficiente y accesible para promover la educación y la salud

    Aldo Fonseca de Souza, Ivana Lorena de Oliveira Nicácio, João Estevam Araújo de Medeiros, Ana Clara de França Gama, Expedito Silva do Nascimento Junior
    e84040
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115184040

Informes de Experiencia

  • Experiencia docente en la mediación de entrevistas vía radio: diálogos sobre Educación Ambiental y Educación Rural

    Rafael Almeida de Freitas
    e73691
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115173691

  • Educación inclusiva en educación superior: informe de experiencia del proyecto de extensión Ledor Amigo en educación remota

    Luciana Silva Torres Matshita, Carlos Henrique da Silva Oliveira, Cládice Nobile Diniz, Diógenes Pinheiro
    100-110
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115174139

  • Iniciación científica en la escuela pública: relato a partir de una experiencia de extensión

    Alex Mota dos Santos, Alessandra de Jesus Nascimento, Pâmela Vitória Gonçalves Batista, Gabriela Silva D’Ávila, Ketelen Maria Cardoso dos Santos, Carlos Fabricio Assunção da Silva
    111-124
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115184881

  • El internado y la formación profesional: un estudio de caso del pacto firmado UFMT/TCE-MT - período 2017 a 2022

    Giseli Gomes Dalla Nora, Alexandre Martins dos Anjos, Carlos Rinaldi, Debora Erileia Pedrotti, Lenicy Lucas de Miranda Cerqueira
    e75335
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115175335

  • Informe de experiencia: el estudio de la gramática normativa bajo un sesgo contextualizado

    Simeone Gregório dos Santos
    e74614
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115174614

  • Enfrentando el largo covid y la pandemia de Covid 19: relato de experiencia de un proyecto de educación en salud realizado en el municipio de Divinópolis-MG

    Adriano Guimarães Parreira, Ana Carolina Utsch Silva Oliveira, Pedro Augusto Assis Souza Avelar
    e73811
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115173811

  • Informe sobre la experiencia del I Simposio Mujeres en Ciencias de la Salud

    Clarissa Müller Brusco, Stephanie Santana Pinto, Juliana Lopes Teodoro, Marina Netto Flores Cruz, Amanda Sgarioni, Ana Carolina Kanitz
    e77170
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115177170

  • Nosotros para nosotros mismos: atención a las mujeres negras en la Atención Primaria de Salud

    Quésia Alcântara Oliveira, Erika Antunes Vasconcellos, Vanessa Thamyris Carvalho dos Santos
    e73729
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115173729

  • Integración enseñanza-servicio para la acción educativa en Salud del Hombre

    Luciene dos Santos Oliveira, Fellipe Matheus Brandão dos Santos, Itanara Barboza dos Santos, Camilla Feitosa Mendes, Mariane da Rocha Marques, Ana Silvia Moccellin
    e69478
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115169478