Neurons visit the school: a neuroscience popularization strategy
DOI:
https://doi.org/10.5902/2447115135088Keywords:
School, Neuroscience, ExtensionAbstract
Neuroscience seeks to unravel the brain. These discoveries bring countless benefits to improving the quality of life. Therefore our goal was to disseminate neuroscience to a group of 5th-grade elementary school from a public school in the city of Uruguaiana/RS in the first semester/2017. As a methodology, we used classroom interventions called Neuroblitzes. These were playful activities that aimed to engage students pleasurably. A questionnaire was applied with questions related to the content of activities before and after interventions. As a result of the actions, the students' knowledge and interest in neuroscience increased.
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