Cuerpo y expresividad como marcas constitutivas de la diferencia o del ethos sordo

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5902/1984686X38222

Palabras clave:

Diferencia sorda, Evento, Expresiones sordas

Resumen

El artículo objetiva presentar la experiencia de vida sorda como acontecimiento ético y estético. El ethos sordo se constituye por las diferencias y es efecto de las marcas de una expresividad que se extiende a los cuerpos. Los estudios en una perspectiva cultural de la sordera, de la que somos socios, la agencian por sus marcadores lingüísticos y culturales. Nuestra mirada abarca las particularidades lingüísticas, de una lengua de modalidad gesto-visual, pero amplía la perspectiva al dar énfasis a los restos-acontecimientos que son efectos de las sensaciones sordas, de las performances corporales, de los gestos y de la expresividad del pensamiento sordo que se produce en un acontecimiento único que funda la experiencia del ser sordo. Para tales argumentos, nos referimos a la perspectiva ontológica, un concepto desarrollado en este artículo, de una ontología de la deficiencia como un espacio de falta, el efecto de una plasticidad destructiva, que constituye los cuerpos sordos y los hace singulares por el encuentro-accidente causado por su propia sordera. Son de experiencias únicas de cuerpos producidos en esta expresividad enigmática y única que trazamos nuestras problematizaciones para afirmar la sordera en su potencialidad afirmativa de un acontecimiento singular que se materializa en cuerpos vivos, en lenguas / cuerpos.

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Biografía del autor/a

Pedro Angelo Pagni, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP).

Doutor em Educação (1999) e Livre-docência em Filosofia da Educação (2011) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Atualmente é professor associado da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Foi coordenador do GT-Filosofia da Educação da ANPEd (2012-2013).

Vanessa Regina de Oliveira Martins, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS (UFSCar)

Doutora em Educação pela UNICAMP. Professora na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e docente no Programa de Pós-graduação em Educação Especial (PPGEEs/UFSCar).

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Publicado

2019-10-22

Cómo citar

Pagni, P. A., & Martins, V. R. de O. (2019). Cuerpo y expresividad como marcas constitutivas de la diferencia o del ethos sordo. Revista De Educación Especial, 32, e88/ 1–21. https://doi.org/10.5902/1984686X38222

Número

Sección

Dossiê – Direitos Linguísticos dos Surdos: concepções e práticas inclusivas