Reading Walter Lippman’s ‘Public Opinion’ in its 100th anniversary
limits and offshores of a media studies classic
DOI:
https://doi.org/10.5902/2175497769360Keywords:
Public Opinion, Walter Lippmann, Media, Communication TheoryAbstract
What does Walter Lippmann’s “Public Opinion” have to say a century after its publication in 1922? As it was written in a thoroughly different media environment, how can it still subsidize to communication research in a highly mediated society? This paper suggests that the book has at least three main contributions to media analysis: (1) the notion of knowledge as mediated interaction with reality; (2) the ‘stereotype’ as a systematically biased image of reality, which leads to (3) the concept of ‘public opinion’ as one’s response to such images. Lippman’s ideas might help to understand contemporary issues such as political polarization, fake news and beliefs grounded on biased or false information shared in social media. These elements are framed in the Communication Epistemology debate.
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