Different worlds: a proposal for disseminating popular Mexican culture through artistic workshops addressed to Japanese immigrants in Mexico
DOI:
https://doi.org/10.5902/1983734886839Keywords:
Artistic education, Interculturality, Popular Mexican culture, Japanese immigrantsAbstract
Migration is a complex social phenomenon which not only implies the process of changing residence and corssing geographical and administrative boundaries but also the deep changes in sociocultural and emotional life of those who move. This article is the reduction of a wider project entitled “Discovering Mexico” which pursues to make known elements of Mexican culture to sectors of different immigrant communities from other countries, particularly in this case, Japan. Through these artistic and cultural workshops given to a small group of Japanese immigrants living in Guanajuato, Mexico, our objective was to boost knowledge and tear down possibles prejudices about Mexican culture in these community. Generating a process of dialogue, integration and intercultural encounter.
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