Group work and social inequalities in university education: a case study in French-speaking Belgium

Auteurs-es

DOI :

https://doi.org/10.5902/1984644494444

Mots-clés :

Cooperation, Social differentiation, University teaching

Résumé

 

 

Bibliographies de l'auteur-e

Azzedine Hajji, Universidade Livre de Bruxelas

 

 

Chaïmae Chouaa, Universidade Livre de Bruxelas

 

 

Michel Sylin, Universidade Livre de Bruxelas

 

 

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Publié-e

2026-09-23

Numéro

Rubrique

Dossiê – Theories, pedagogical, formative, and deliberative practices in favor of emancipatory and democratic expression?

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