educação v. 27, n. 1, jan./jun. 2002

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Publicado: 2012-02-10

Artigo Demanda Contínua

Ensino Médio e Educação Profissional sob relações de hegemonia: terreno perdido ou construção de novas relações?

Marlene Ribeiro

9 - 22
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A educação em enfermagem e seu compromisso social

Ana Zoé Schilling da Cunha

23 - 38
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Construção do conhecimento e ensino de ciências: papel do raciocínio analógico

Daniela Frigo Ferraz, Eduardo Adolfo Terrazzan

39 - 59
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Programa educacional sobre seres vivos: uma contribuição ao ensino de ciências

Andrea da Silva, Maria Cristina Cezimbra Schmidt, Noemi Boer

60 - 64
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O processo de construção da linguagem a partir dos aportes de Piaget e Maturana

Fabiane Adela Tonetto Costas, José Kolling, Marinês Cendron Fernandes, Paulo Augusto Cabral

65 - 76
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Educação ambiental no ensino formal: a atuação do professor

Claudia Costa Farnesi, Celine Melo

77 - 83
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Bioética: como interlúdio interdisciplinar

Antônio Sidekum

84 - 98
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Narciso e o avesso do espelho – o lazer no imaginário do professor

Eloiza da Silva Gomes de Oliveira, Marcia Souto Maior Mourão Sá

99 - 111
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Breve ensaio sobre o conceito de interdisciplinaridade e a noção de “totalidade” em Paulo Freire

Humberto Calloni

112 - 119
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Editorial

Editorial – Revista Educação

Cláudia Ribeiro Bellochio

08
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