Formação de profissionais para a atenção a saúde de deficientes auditivos
DOI:
https://doi.org/10.5902/2179769230966Palavras-chave:
Enfermagem, Pessoas com Deficiência, Pessoal da Saúde, Assistência á SaúdeResumo
Objetivo: conhecer a percepção dos acadêmicos dos cursos da área da saúde sobre a sua formação para assistência aos deficientes auditivos. Método: pesquisa descritiva exploratória com abordagem qualitativa. Os dados foram coletados por meio de um questionário elaborado pelos pesquisadores, com os acadêmicos dos cursos de enfermagem e educação física de uma universidade pública do interior do Paraná, matriculados no 4º ano em 2016 e analisados pela técnica de análise de conteúdo. O período de coleta foi de novembro de 2016 á fevereiro de 2017. Resultados: participaram da pesquisa 42 acadêmicos. A análise resultou no eixo temático: desafios vivenciados na formação para o cuidado a indivíduos com deficiência auditiva. Considerações finais: emergiu a necessidade das instituições de ensino superior criarem estratégias para sensibilizar os acadêmicos para a importância desse aprendizado e oferecer uma formação de qualidade, buscando capacitá-los, efetivamente, para comunicação e atenção à saúde dos deficientes auditivos.Downloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Publicado
2018-12-13
Como Citar
Marquete, V. F., Conelheiro Junior, L. G., Christinelli, H., Teston, Élen F., Benedetti, G. M. dos S., & Costa, M. A. R. (2018). Formação de profissionais para a atenção a saúde de deficientes auditivos. Revista De Enfermagem Da UFSM, 8(4), 649–660. https://doi.org/10.5902/2179769230966
Edição
Seção
Artigos Originais
Licença
Este trabalho está licenciado sob uma Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
