Environmental Education and Agroecology: an innovative practice in the educational process at Educandário learning to learn, Bananeiras – PB
DOI:
https://doi.org/10.5902/2236130810702Keywords:
Education, Space schooled, Environmental ResourcesAbstract
Environmental education is the main instrument to shape this new form of see and feel the world around us. Thus the objective was to work on environmental education and agroecology of accurate, emphasizing the trash as one of the main environmental problems of today by raising awareness among students. The study was conducted in breed Learning to Learn, in the class 5º year of elementary school, consisting of the exposure classes theoretical, showing the use of dynamic followed by practical workshops with recycling, and semi-structured questionnaires. It was found that environmental education and agroecology today is effective and necessary for the awareness of students, allowing you to create and implement sustainable forms of interactions with nature. This allowed visualization of the level of knowledge of respondents and their subsequent commitment to environmental resources.Downloads
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