Environmental licensing: quality evolution of Environmental Impact Assessment (ISE)

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5902/2236117065687

Keywords:

Environmental management, Environmental impact assessment, Environmental policy

Abstract

The Environmental Impact Assessment and Environmental Impact Report (ISE/EIR) are the main studies that subsidize the decision of the environmental agency in issuing the prior license, required to subsidize environmental licensing of enterprises with significant power of environmental degradation. The environmental licensing for ISE/EIR to be effectively applied are directly related to the quality of these studies. The aim of the study was to analyze the evolution of the quality of the ISE/EIR based on the perception of IBAMA's environmental analysts. For data were applied electronic questionnaires for environmental analysts responsible for IBAMA's environmental licensing between 2013 and 2018. The questions analyzed the environmental analysts' perception of the quality of the ISE/EIR and of the specific parts of the study, using as an analytical tool the Boxplot graphs and the non-parametric test Mann-Whitney U. The result indicated that the quality of ISE/EIR are low and didn't evolve between 2013 and 2018.

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Author Biographies

Alexandre Nascimento de Almeida, Universidade de Brasília, Brasília, DF

Graduação em Engenharia Florestal pela Universidade de Brasília (2003), mestrado e doutorado em Engenharia Florestal pela Universidade Federal do Paraná, concluídos nos anos de 2007 e 2011 na área de concentração de economia, política e administração florestal. Atualmente é professor Associado II da Universidade de Brasília (UnB) e orientador dos programas de Pós-graduação em Gestão Pública, Ciências Ambientais e Gestão e Regulação de Recursos Hídricos da Faculdade UnB de Planaltina. Possui mais de 100 artigos publicados em periódicos indexados.   

Nikolas Gebrim Rodrigues, Governo do Distrito Federal, Brasília, DF

Gestor Ambiental e Mestre em Ciências Ambientais pela Universidade de Brasília

Manuella de Rezende Alvares, Universidade de Brasília, Brasília, DF

Mestrado em Ciências Florestais no Programa de Pós-Graduação em Ciências Florestais da Universidade de Brasília (em andamento). Especialização em Paisagismo pela Escola de Paisagismo de Brasília (2022). Graduada em Engenharia Florestal pela Universidade de Brasília (2020). Bolsista do Programa de Iniciação Científica da UnB

Humberto Angelo, Universidade de Brasília, Brasília, DF

Professor do Porgrama de Pós-graduação em Engenharia Florestal na área de Ciências Ágrárias. Publicou mais de 105 artigos em periódicos especializados e 10 livros. Orientou 20 dissertações de mestrado, 12 teses de doutorado, cerca de 30 trabalhos de iniciação científica e mais de meia centena de monografias de conclusão de curso. Recebeu 4 prêmios e/ou homenagens, entre eles o Criatividade em Meio Ambiente em 1984 do Banco de Desenvolvimento do Estado do Paraná, por duas vezes recebeu o prêmio Amigo da Imprensa da Universidade de Brasília, Prata da Casa da UnB e de Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq no período de 1999 a 2020. Foi Vice-Diretor e Diretor da Faculdade de Tecnologia da Universidade de Brasília de 1990 a 1994, Chefe do Departamento de Engenharia Florestal no biênio 2000 a 2002 e membro do grupo de fundadores do Departamento Engenharia Florestal no ano de 1986. Atua na área de Engenharia Florestal, com ênfase em Economia e Planejamento Florestal. Em suas atividades profissionais interagiu com cerca de 300 colaboradores do Brasil e do exterior em co-autorias de trabalhos científicos e técnicos.

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Published

2022-12-26

How to Cite

Almeida, A. N. de, Rodrigues, N. G., Alvares, M. de R., & Angelo, H. (2022). Environmental licensing: quality evolution of Environmental Impact Assessment (ISE). Revista Eletrônica Em Gestão, Educação E Tecnologia Ambiental, 26, e3. https://doi.org/10.5902/2236117065687

Issue

Vol. 26 (2022): REGET - Continuous Publication

Section

ENVIRONMENTAL MANAGEMENT

License

Copyright (c) 2022 Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

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