Novos ambientes educacionais: desafios do uso das tecnologias educacionais inovadoras no contexto escolar

Autores/as

  • Diane Roehrs Puntel Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, RS
  • Liziany Muller Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, RS https://orcid.org/0000-0001-7325-6611
  • Aline Pereira de Arruda Rech Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, RS

DOI:

https://doi.org/10.5902/2236117012645

Palabras clave:

TIC, Educação, Motivação, Aprendizagem

Resumen

Apontar os principais desafios da presença das tecnologias no ambiente escolar é o objetivo deste artigo. A metodologia empregada foi pautada em uma pesquisa exploratória com abordagem qualitativa num paradigma construtivista. A primeira ação desenvolvida para instigar a reflexão dos professores e dos alunos foi assistir ao vídeo: Você não pode ser meu professor, disponível em: http://www.youtube/watch?v=R1KalH1YbM. E como instrumento de coleta de dados foi adotado um questionário com questões abertas e fechadas para os alunos e professores de 5ª a 8ª série da Escola Estadual de Ensino Médio Tomas Garcia da Costa no município de Lagoão/RS. Os resultados obtidos indicam que a maioria dos alunos tem acesso às tecnologias. Eles citaram o laboratório de informática, como o recurso que mais motiva, desperta a atenção e auxilia a compreensão dos conteúdos no ambiente escolar. Todos os professores concordaram que a sala de aula apenas com quadro e giz não pode ser o único mediador do processo de ensino-aprendizagem dos alunos. Eles também, afirmaram utilizar o computador/internet como forma de lazer, mas também, como ferramenta para busca de recursos educacionais (vídeos, figuras, músicas, artigos, mapas, etc) visando melhorar sua prática pedagógica.

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Biografía del autor/a

Liziany Muller, Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, RS

Professora Associada I da Universidade Federal de Santa Maria

Aline Pereira de Arruda Rech, Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, RS

Mestrado Profissional em Tecnologias Educacionais em Rede pela Universidade Federal de Santa Maria

Citas

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Publicado

2014-04-15

Cómo citar

Puntel, D. R., Muller, L., & Rech, A. P. de A. (2014). Novos ambientes educacionais: desafios do uso das tecnologias educacionais inovadoras no contexto escolar. Revista Eletrônica Em Gestão, Educação E Tecnologia Ambiental, 18(1), 521–530. https://doi.org/10.5902/2236117012645

Número

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