Vol. 2 No. 1 (2016)

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Publié-e: 2016-09-05

Editorial - ReFiLo

Editorial

Elisete Medianeira Tomazetti, Cláudia Cisiane Benetti
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5902/2448065723750

Artigos – Demanda contínua

Modos de ler Filosofia: uma conversa com iniciantes e iniciados

Ester Maria Dreher Heuser
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5902/2448065721168
Notas sobre Filosofia, Educação e Ensinabilidade: uma crítica teórica de conceitos deleuziano e kantiano pela ótica epistêmica de Silvio Gallo

Yvisson Gomes dos Santos
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5902/2448065721082
A Inserção do Estagiário na Escola e o Cuidado de Si de Michel Foucault

Jéssica Coimbra Padilha
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5902/2448065722452
Experiência de Pesquisa no Ensino Médio: A Filosofia da Práxis e a Escola

Patrícia Aurora Corrêa Mazoti
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5902/2448065722320
Reflexões sobre ensino e aprendizagem de filosofia na educação básica: um olhar sobre a avaliação na perspectiva emancipatória

Tábata Valesca Corrêa
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5902/2448065722424

Resenha

Resenha de CARR, Nicholas, Glass Cage – Who needs humans anyway? Vintage, 2016, London

Renato Martins
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5902/2448065722380