FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: ESTADO DA ARTE

Autores

  • Natalia Papacídero Magrin Universidade Federal Do Triângulo Mineiro
  • Regina Maria Rovigati Simões Universidade Federal Do Triângulo Mineiro
  • Wagner Wey Moreira Universidade Federal Do Triângulo Mineiro

DOI:

https://doi.org/10.5902/2316546416509

Palavras-chave:

Educação Física, Esportes.

Resumo

O objetivo deste estudo é analisar como está a produção literária na área daEducação Física (EF) e Esportes após a separação legal entre Licenciatura e Bacharelado.Metodologia: Estudo de revisão, do tipo estado da arte, o qual analisou qualitativamentea produção literária em EF. Resultados: Foram encontrados 28 artigos e divididos porassunto, estabelecendo-se três categorias: 1) Formação/Graduação, 16 artigos, 2) AtuaçãoProfissional, 10 artigos, 3) Área de Conhecimento, 2 artigos. Conclusão: Ficou evidenteum conflito entre os cursos de Formação Profissional em EF, não sendo possível verificarum padrão de formação para as diferentes habilitações da área.

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Publicado

17-12-2014

Como Citar

Magrin, N. P., Simões, R. M. R., & Moreira, W. W. (2014). FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: ESTADO DA ARTE. Kinesis, 32(2). https://doi.org/10.5902/2316546416509

Edição

Seção

Artigos originais

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