Practices and challenges in the popular TF Livre course in Belém (PA): report of extension experience in the Amazon
DOI:
https://doi.org/10.5902/2447115187555Keywords:
Extension, Popular education, Extension projectAbstract
The article reports aspects of the experience of the Curso Popular TF Livre extension project: horizon of interdisciplinary knowledge on the outskirts of Belém linked to the Integrated Degree course at the Federal University of Pará (UFPA), with the aim of reflecting how the contributions of extension practice impact in the academic training of students of the aforementioned Degree. The extension project aimed to insert itself into the daily life of the TF Livre course, which operates in the Terra Firme neighborhood in Belém guided by the popular education matrix and aims to ensure the entry of residents into public higher education institutions. We assess that the TF Livre Popular Course is characterized as a social movement by guiding and mobilizing its students and other residents in favor of social struggles. We argue that extension practice is essential for full academic training.
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