v. 8 n. 2 (2022)

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Publicado: 2022-12-19

Apresentação

Artigos

  • O psicopedagogo e as intervenções nas dificuldades de aprendizagem

    Rafael Soares Silva, Fabio José Antonio da Silva Silva
    01 - 11
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115169127
  • Ensino e aprendizagem de língua portuguesa para imigrantes e refugiados em situação de vulnerabilidade social: ações na UFSM durante a pandemia de Covid-19

    Guilherme Barbat Barros, Lorilei de Moraes Gugelmim, Tânia Maria Moreira
    12 - 27
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115168936
  • Desenvolvendo a sustentabilidade em um estabelecimento de ensino

    Lucas Crecencio de Souza, Licielo Romero Vieira, Silvane Vestena
    28 - 40
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115169366
  • Ciência da Vida Comum: alfabetização científica pelo hábito da leitura de livros de popularização da ciência

    Bruna Akemy Hashimoto da Silva, Marcia Kimie Fujii, Franciele Cristina Sehnem, Thiago Martins Pais
    41 - 49
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115163131
  • Interculturalidade em uma organização: análise à luz dos sentimentos positivos e negativos

    Beatriz Leite Gustmann de Castro, Andrieli de Fátima Paz Nunes, Vânia Medianeira Flores Costa
    50 - 71
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115167480

Relatos de experiência

  • Cartografia social e agroecologia: mapeamento participativo da Rede Sabor e Saúde da Serra em Muriaé-MG

    Lucas Magno, Leonardo Rorigues de Oliveira, Stefanie Marquioro, Carla Martins Nunes, Julio Cesar Pereira Monerat
    72 - 86
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115170141
  • “Ligação solidária” em época de pandemia da covid-19: um gesto de amor e empatia

    Luísa Spagnuolo, Bruna Elisa Beppler, Jackson da Silva Gullo, Gessyca Spagnuolo Kamers, Ana Inês Gonzáles
    87 - 96
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115168451
  • Assistência multiprofissional à saúde na atenção materno infantil: relato de experiência

    Hémyllen Taisa Diniz da Silva, Isadora Dávila da Silva, Aline Constantina da Silva
    97 - 104
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115168416
  • Relato de experiência: atividades desenvolvidas no ensino remoto emergencial

    Alice Angélica Mafra, Nereida Maria Santos Mafra De Benedictis
    105 - 112
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115168168
  • Educação agroflorestal de base ecológica: uma experiência com uso de metodologias remotas e interativas

    Rosana Rocha da Silva, Gabriela Schmitz Gomes, Franklin Sales de Oliveira, Janaína Tauil Bernardo, José Antônio Kroeff Schmitz
    113 - 124
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115169141