Relato de experiência: atividades desenvolvidas no ensino remoto emergencial

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5902/2447115168168

Palavras-chave:

Ensino Remoto, Geografia, Relato de Experiência

Resumo

Este relato de experiencia tem o objetivo de apresentar os resultados obtidos durante as atividades desenvolvidas em uma escola da rede pública de educação na cidade de Barra da Estiva- Bahia, durante os meses de abril e maio de 2021. O trabalho foi elaborado tomando como base o planejamento de um docente de Geografia para uma turma de segundo ano do ensino médio e a participação das aulas da docente durante o Ensino Remoto Emergencial (ERE). Por meio da plataforma do Google Meet, foi desenvolvido um projeto especifico para o perfil da turma em ambiente de ensino remoto emergencial, com isso, pode-se perceber como as metodologias por meio de projetos auxiliam no processo de ensino e aprendizagem no ensino remoto. Os resultados obtidos com os alunos da turma do 2º Ano B, apontaram que a experiência foi satisfatória em relação ao processo de ensino aprendizagem de Geografia no ERE.

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Biografia do Autor

Alice Angélica Mafra, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Graduanda do curso de Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB. Bolsista CNPq do Programa de Iniciação Científica. Membro dos grupos de Pesquisa NUAMSE/UESB. Atuou como bolsista no Programa de Iniciação a Docência (PIBID/UESB). Atuou como voluntária do Subprojeto de Geografia/PIBID/UESB.

Nereida Maria Santos Mafra De Benedictis, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Professora Adjunta do Departamento de Geografia da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia e do
Programa de Pós-graduação em Educação da UESB. Líder do NUAMSE - Núcleo de Análise em
Memória Social e Espaço.

Referências

SOUZA, Galdino Rodrigues de; BORGES, Eliane Medeiros; COLPAS, Ricardo Ducatti. Em defesa das tecnologias de informação e comunicação na educação básica: diálogos em tempos de pandemia. Plurais. Salvador, v.5, n.1 p.146-169, jan/abr. 2020. Disponível em https://www.revistas.uneb.br/index.php/plurais/article/view/8883. Acesso em: 21 jul. de 2021

IBGE. Estimativas populacionais dos municípios em 2019: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Rio de Janeiro: IBGE, 2019. Disponível em: https://sidra.ibge.gov.br/tabela/6579. Acesso em: 11 ago. de 2021.

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Publicado

2022-12-18

Como Citar

Mafra, A. A., & Santos Mafra De Benedictis, N. M. (2022). Relato de experiência: atividades desenvolvidas no ensino remoto emergencial. Experiência. Revista Científica De Extensão, 8(2), 105–112. https://doi.org/10.5902/2447115168168

Edição

v. 8 n. 2 (2022)

Seção

Relatos de experiência

Licença

Copyright (c) 2022 Experiência. Revista Científica de Extensão

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