AS EXPECTATIVAS DOS UNIVERSITÁRIOS EM RELAÇÃO A PRÁTICA DESPORTI¬VA: UNA ABORDAGEM QUALITATIVA

Resumo

A PARTIR DE UMA ANÁLISE DA PROBLEMÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO DE 3Q GRAU, ENQUANTO FENÔMENO HISTÓRICO E SOCIAL, SURGIU A NECESSIDADE DE REALIZAÇÃO DESTE ESTUDO, QUE TEVE POR FINALIDADE ANALISAR O FENÔMENO DAS EXPECTATIVAS DOS ALUNOS DA UNI[1]VERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ EM RELAÇÃO A DISCIPLINA PRÁTICA DESPORTIVA. ESTE ESTUDO CARACTERIZOU-SE NUMA PESQUISA DESCRITIVA E 0 PROCESSO DE AMOSTRAGEM FOI ESTRATIFICADO, COM A POPULAÇÃO DIVIDIDA EM QUA­TRO ESTRATOS: ACADÊMICOS CALOUROS, VETERANOS, CUMPRIDOS E EVASIO- NISTAS DA PRÁTICA DESPORTIVA. PARTICIPARAM DO ESTUDO 90 UNIVERSI­TÁRIOS, MATRICULADOS REGULARMENTE NOS DIVERSOS CURSOS DA UNIVERSI­DADE ESTADUAL DE MARINGÁ, DURANTE 0 SEGUNDO SEMESTRE DE 1987. UTI­LIZOU-SE COMO INSTRUMENTO DA PESQUISA ENTREVISTA NÃO PADRONIZADA CABERTA), QUE PARTIU DE ALGUNS TEMAS GERADORES QUE BUSCAVAM RES­PONDER As PERGUNTAS NORTEADORAS 00 ESTUDO. AS INFERÊNCIAS FORAM FEITAS ATRAVÉS DA ANÁLISE QUALITATIVA DO CONTEÚDO, QUE IMPLICOU UMA TAREFA DE CATEGORIZAÇÃO, CLASSIFICAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DOS ACHA­DOS. OS RESULTADOS OBTIDOS NO ESTUDO PERMITIRAM A ELABORAÇÃO DAS SEGUINTES CONCLUSÕES: AS EXPECTATIVAS DOS UNIVERSITÁRIOS EM RELA­ÇÃO Â PRÁTICA DESPORTIVA DIZEM RESPEITO AOS OBJETIVOS E AOS CON­TEÚDOS DA DISCIPLINA, AO PAPEL DO PROFISSIONAL QUE ATUA NA MESMA E ESTÃO VOLTADOS A DIFERENTES ASPECTOS DA PRÁTICA DO DESPORTO PREFE­RIDO BEM COMO AO CONHECIMENTO DE NOVOS EXERCÍCIOS FÍSICOS.

[1] Prof. Assis, do Dep. de Educaçio Física da Universidade Estadual de Maringá-PR