“¡Va a pasar la fiesta en la escuela!” Cotidianos escolares: arte, estética y colectivo
DOI:
https://doi.org/10.5902/1983734884045Palabras clave:
Escuela, Cotidianos, Arte menor, Estética relacional, CiudadResumen
Este artículo se trata del conocimiento de la vida escolar en sus relaciones con las Artes y además manifestaciones culturales en las cuales la energía estética es predominante. Consideramos estas relaciones en panorama extendido de los tránsitos dentro/fuera escuela/ciudad. La escuela en el cual ocurrió la encuesta se destaca tanto en las semejanzas cuanto en las diferencias a medias al universo escolar y en su singularidad en las relaciones con la ciudad. Como tantas, porosa y receptiva a todo que ocurre en la ciudad mundo, a despecho de huellas precisas – pública y de una ciudad de interior - florece en sus modos de hacer, modos de existencia cotidiana absolutamente en sintonía con la actualidad de las culturas juveniles. La propuesta investigativa aplicada, encuesta del y con los cotidianos escolares, evidencia sus protagonistas, los estudiantes y la dedicación de sus docentes, en la invención cotidiana de la escuela en sus fundamentales aspectos poéticos.
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