Cinema and education: scripts, scenes and takes in their research

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5902/1984644474699

Keywords:

Cinema, Education, Literature review

Abstract

The dialogue between cinema and education does not carry an isolated, unique meaning, but is in constant dispute, operating through different theoretical trends that fine-tune the silhouettes of this meeting. Through a literature review between the years 2014 and 2021 in the Capes Catalog of Theses & Dissertations and in annals of events, this article aims to understand how the relationships between cinema and education have been drawn between researchers Brazilians in these fields. The results point to three more frequent approaches in studies: cinema as and for teacher training; cinema as a didactic resource; and cinema as an aesthetic experience. Research draws lines that lead one to think that an experience with films can be much more than enjoyment, entertainment or leisure, but an undoing of instituted and naturalized forms that prevent the breath of a more fruitful existence.

Author Biographies

Alcidesio Oliveira da Silva Junior, Federal University of Paraíba

Pedagogo, Mestre e Doutorando em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Paraíba, pesquisador do Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais e Arte/Educação (UFRPE) e do ENSAIO – Vida, Pensamento e Escrita em Educação (UFPB).

Marlécio Maknamara, Federal University of Paraíba

Pesquisador Produtividade em Pesquisa do CNPq, Marlécio Maknamara é Efetivo do Magistério Superior Federal desde 2006. Lidera os grupos ENSAIO - vida, pensamento e escrita em educação/UFPB/CNPq e ESCRE(VI)VER: Grupo de Estudos e Pesquisas com Narrativas em Educação/UFBA/CNPq. É Professor Associado do Centro de Educação da Universidade Federal da Paraíba, Professor dos Programas de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Bahia e da Universidade Federal da Paraíba.

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Published

2024-04-09

How to Cite

Silva Junior, A. O. da, & Maknamara, M. (2024). Cinema and education: scripts, scenes and takes in their research. Education, 49(1), e74/1–31. https://doi.org/10.5902/1984644474699

Issue

Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua

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Continuous Demand

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