Pesquisa


 
Edição Título
 
educação v. 33, n. 1, jan./abr. 2008 Trajetória do movimento nacional de educação do campo no Brasil Resumo  PDF
Antonio Munarim
 
educação, v. 40, n. 2, maio/ago. 2015 Educação de jovens e adultos e educação especial: a (re) invenção da articulação necessária entre as áreas Resumo  PDF
Clarissa Haas
 
educação, v. 40, n. 2, maio/ago. 2015 Análise de uma experiência de letramento na perspectiva da educação em direitos humanos Resumo  PDF
Cristiane Fontes Oliveira, Emília Freitas de Lima
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua Avaliação da formação inicial em Educação Física: percepções de egressos de uma universidade pública do Estado de Santa Catarina Resumo  PDF (English)  HTML (English)
William das Neves Salles, Samara Escobar Martins, Maria Eduarda Tomaz Luiz, Adriana Coutinho de Azevedo Guimarães, Alcyane Marinho
 
Educação, v. 42, n. 1, jan./abr. 2017 Sociologia da Infância e Educação Infantil: à procura de um diálogo Resumo  PDF
Amanda Cristina Teagno Lopes Marques
 
educação, v. 40, n. 2, maio/ago. 2015 Gustavo Capanema: criação da Comissão Nacional de Ensino Primário Resumo  PDF
Raquel dos Santos Quadros, Maria Cristina Gomes Machado
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua La Educación Estético-Ambiental en Brasil (Lectura a partir del legado de Pablo René Estévez) Resumo  PDF (Español (España))
Lurima Estevez Alvarez, Elisabeth Brandao Schmidt
 
educação, v. 39, n. 2, maio/ago. 2014 Professores em formação continuada: narrativas da atividade docente de estudo e a da aprendizagem da docência Resumo  PDF
Leila Adriana Baptaglin, Gislaine A. Rodrigues da Silva Rossetto, Doris Pires Vargas Bolzan
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Políticas curriculares e a base nacional comum curricular: emancipação ou regulação? Resumo  PDF
Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Hildegard Susana Jung
 
Educação, v. 43, n. 4, out./dez. 2018 Comment l’expérience individuelle rejoint l’expérience collective: une étude en milieu scolaire à partir du travail de François Delsarte Resumo  PDF (Français (Canada))
Franck Waille, Gilberto Icle
 
educação, v. 39, n. 2, maio/ago. 2014 Ensino e aprendizagem da leitura e da escrita na educação de jovens e adultos: diálogos com a Educação Infantil Resumo  PDF
Greice Ferreira da Silva, Dagoberto Buim Arena
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua A tríade educação, escola e religião na constituição de sujeitos jovens e infantis Resumo  PDF
Daniela Medeiros de Azevedo Prates
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua O modelo integrativo para o espaço semântico da música e um processo educacional musical contemporâneo: a herança científica e criativa de Mikhail Borisovich Ignatyev Resumo  PDF (English)  HTML (English)
Irina Gorbunova
 
educação, v. 41, n. 1, jan./abr. 2016 As dimensões da Educação do Campo Resumo  PDF
Edna Maria Querido de Oliveira Chamon
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Entrevista com Sara York: A Travesti da/na educação. Entrevista sobre atuação e vida da professora Sara Wagner York. Resumo  PDF  HTML
Daniel Tojeira Cara, Sara Wagner Pimenta Gonçalves Junior
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Mediação pedagógica na relação com universitários com deficiência Resumo  PDF  HTML
Tania Mara Zancanaro Pieczkowski
 
Educação, v. 43, n. 4, out./dez. 2018 O conceito de experiência e a formação para a democracia numa perspectiva Deweyana Resumo  PDF
Altair Alberto Fávero, Diego Bechi
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Formação do psicólogo na Bahia: uma análise a partir do ENADE 2015 Resumo  PDF  HTML
Caio Rudá, Gabriela Andrade da Silva
 
educação, v. 40, n. 3 set./dez. 2015 Ensino de História na perspectiva da Educação histórica: o caso da rede municipal de Curitiba Resumo  PDF
Rosi Terezinha Ferrarini Gevaerd
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Educação critica: uma aliança entre Educação Ambiental e M-learning Resumo  PDF  HTML
Amanda Pereira Santos, Eder Batista da Silva, Ana Lúcia Bezerra Candeias, Maria Aparecida Tenório da Costa
 
educação, v. 40, n. 2, maio/ago. 2015 Representações visuais na modernidade líquida: o que os manequins falam de nós? Resumo  PDF
Michely Calciolari Souza, João Paulo Baliscei, Teresa Kazuko Teruya
 
educação, v. 41, n. 1, jan./abr. 2016 Os sinais da educação integral (1960) Resumo  PDF
Edilson de Souza
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Construção das Políticas de Educação de Jovens e Adultos em Pernambuco: qual a racionalidade? Resumo  PDF
Ana Claudia Dantas Cavalcanti
 
educação, v. 38, n. 3, set./dez. 2013 O mais importante da educação importante Resumo  PDF
Acir Mário Karwoski, Regina Lima
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Trabalho docente e saúde das professoras da educação infantil Resumo  PDF
Maria de Fátima Duarte Martins, Tania Maria Araujo, Jarbas Santos Vieira
 
educação, v. 38, n. 3, set./dez. 2013 O caráter funcional do abandono do trabalho docente na Educação Física na dinâmica da cultura escolar Resumo  PDF
Santiago Pich, Pedro Augusto Schaeffer, Lucas Prado de Carvalho
 
educação, v. 39, n. 1, jan./abr. 2014 Teoria Histórico-Cultural e intervenções pedagógicas: possibilidades e realizações do bom ensino Resumo  PDF
Marta Chaves, Silvana Calvo Tuleski, Elieuza Aparecida Lima, Cyntia Graziella G. Simões Girotto
 
educação, v. 40, n. 2, maio/ago. 2015 Um estudo observacional sobre as interações de crianças/adolescentes com deficiência intelectual no ensino regular Resumo  PDF
Francine Cristine Garghetti, Adriano Henrique Nuernberg, José Gonçalves Medeiros
 
educação, v. 40, n. 1, jan./abr. 2015 A configuração da educação do campo em dois assentamentos rurais em Mato Grosso Resumo  PDF
Heloisa Salles Gentil, Ilma Ferreira Machado
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Ensino de História: Educação Histórica no contexto de mudanças das práticas pedagógicas (Paraná, 2008). Resumo  PDF  HTML
Sueli de Fátima Dias, Marlene Rosa Cainelli
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Play at child education: problematizing gender relations in school Resumo  PDF (English)
Juliana Nascimento de Alcântara, Alfrancio Ferreira Dias, Rosana Carla do Nascimento Givigi
 
educação, v. 40, n. 2, maio/ago. 2015 Desafios da educação de crianças que residem com suas mães em unidade prisional: o papel da Universidade e do poder público Resumo  PDF
Andrea Cristiane Maraschin Bruscato, Ana Cristina Rangel
 
Educação, v. 43, n. 4, out./dez. 2018 Possibilidades e desafios da prática de aprendizagem colaborativa no ensino superior Resumo  PDF
Edna Lampert Klein, Dilmeire Sant'Anna Ramos Vosgerau
 
educação v. 31, n. 2, jul./dez. 2006 A educação inclusiva de professores de arte a distância: possibilidades e conflitos Resumo  PDF
Maria Cristina da Rosa
 
educação, v. 40, n. 2, maio/ago. 2015 Complexidade, conhecimento e educação: a emergência de um novo paradigma epistemológico no contexto contemporâneo Resumo  PDF
Sidinei Pithan da Silva
 
educação, v. 41, n. 1, jan./abr. 2016 Escolas entre imigrantes poloneses no Rio Grande do Sul e a Nacionalização do Ensino Resumo  PDF
Adriano Malikoski, Lúcio Kreutz
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua Vozes de Professores: Política Municipal de Alfabetização de Manaus em Debate Resumo  PDF  HTML
Raiolanda Magalhães Pereira de Camargo, Selma Suely Baçal Oliveira
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Reconhecimento e educação popular: uma perspectiva democrático-republicana Resumo  PDF  HTML
Vânia Lisa Fischer Cossetin, Paulo Evaldo Fensterseifer
 
educação, v. 41, n. 1, jan./abr. 2016 Educação Física na escola e a afetividade: a construção do autorrespeito Resumo  PDF
Luana Cristine Franzini de Conti, Ângela Pereira Teixeira Victória Palma
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Educação Profissional: a trajetória de alunos com dificuldades escolares Resumo  PDF  HTML
Vanilza Valentim dos Santos, Nerli Nonato Ribeiro Mori
 
Educação, v. 42, n. 3, set./dez. 2017 Pensar a educação em tempos pós-metafísicos: a alternativa do Interacionismo simbólico Resumo  PDF
Cláudio Almir Dalbosco, Renata Maraschin
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua A mediação na Educação Infantil: possibilidade de aprendizagem Resumo  PDF  HTML
Angela do Céu Ubaiara Brito, Tizuko Morchida Kishimoto
 
educação, v. 40, n. 2, maio/ago. 2015 Os desafios da docência na Universidade para todos: os efeitos do imperativo da inclusão Resumo  PDF
Priscila Provin, Elí Terezinha Henn Fabris
 
educação, v. 38, n. 3, set./dez. 2013 Expectativas dos alunos de diferentes faixas etárias do Técnico em Agropecuária quanto à Educação Profissional Resumo  PDF
Vanderlei Both, Elizandra Pivotto Pavanello, Karla Marques da Rocha
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua A abordagem temática e a educação do campo Resumo  PDF  HTML
Tatiani Maria Schneider, Cristiane Muenchen
 
Educação, v. 42, n. 2, maio/ago. 2017 Educação popular na América Latina e questão social: da desigualdade à resistência Resumo  PDF
Geraldo Antonio Da Rosa, Daniela Quadros da Silva
 
educação, v. 40, n. 1, jan./abr. 2015 A educação integral no mais educação: uma análise do programa Resumo  PDF
Camila Aparecida Pio, Eliane Cleide da Silva Czernisz
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Um olhar para os vestígios da historiografia da filosofia nos documentos oficiais e na tradição formativa do professor de filosofia Resumo  PDF  HTML
Augusto Rodrigues, Rodrigo Pelloso Gelamo
 
educação, v. 41, n. 1, jan./abr. 2016 Inclusão escolar: Atendimento Educacional Especializado, expertise e normalização Resumo  PDF
Patrícia Gräff, Daniela Medeiros
 
educação, v. 38, n. 3, set./dez. 2013 O papel do tutor virtual na educação a distância Resumo  PDF
Márcia Gorett Ribeiro Grossi, José Wilson Costa, Mércia Maria Moreira
 
Educação, v. 43, n. 2, abr./jun. 2018 III Plano Nacional de Políticas para as Mulheres: A transversalidade de gênero e a educação Resumo  PDF
Fernanda de Magalhães Trindade, Maria Simone Vione Schwengber
 
educação, v. 39, n. 1, jan./abr. 2014 GOLDEN5: UMA PROPOSTA DE CONSTRUÇÃO DE UM BOM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM Resumo  PDF
Rita de Cássia de Souza, Maria Jose Lera Rodriguez
 
educação, v. 40, n. 3 set./dez. 2015 A relação teoria e prática na formação de professores de história: a experiência de laboratórios de ensino de história (1980-2010) Resumo  PDF
Marilú Favarin Marin
 
educação, v. 39, n. 2, maio/ago. 2014 Ética e cultura dialogal: transitividade crítico-reflexiva em educação Resumo  PDF
Marcos Alexandre Alves, Gomercindo Ghiggi
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Tecnologias Etéreas e a Educação Profissional: refletindo a gestão educacional pela teoria crítica Resumo  PDF  HTML
Darlan Marcelo Delgado, Luiz Roberto Gomes, Maria Betânia Darcie Pessoa
 
educação, v. 41, n. 1, jan./abr. 2016 A educação ambiental no cotidiano escolar: problematizando os espaçostempos de formação como processos de criação Resumo  PDF
Rosinei Ronconi Vieiras, Martha Tristão
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Reconhecimento docente: a experiência social de professores do ensino privado gaúcho Resumo  PDF  HTML
Jerusa Alves Cuty, Marcos Villela Pereira
 
Educação, v. 43, n. 2, abr./jun. 2018 Pensar a cidade, as crianças e sua educação Resumo  PDF
Vania Carvalho de Araújo
 
educação, v. 39, n. 1, jan./abr. 2014 EDUCAÇÃO INTEGRAL E A PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA: APROXIMAÇÕES POSSÍVEIS Resumo  PDF
Rita de Cássia Ventura Pattaro, Vera Lúcia de Carvalho Machado
 
Educação, v. 43, n. 4, out./dez. 2018 Da história dos índios às histórias indígenas: descolonizando o ensino de história Resumo  PDF
Nayara Silva de Carie, Pablo Luiz de Oliveira Lima
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua A Convenção sobre os direitos da criança e o direito à educação no Brasil Resumo  PDF  HTML
Celeida Maria Costa de Souza e Silva, Ariadne Celinne de Souza e Silva
 
Educação, v. 43, n. 3, jul./set. 2018 Perspectivas de valorização dos profissionais da educação no plano nacional de educação (2014-2024) Resumo  PDF
Edson Francisco Andrade
 
Educação, v. 42, n. 1, jan./abr. 2017 Implicações do neoliberalismo para a educação infantil: um relato de experiência Resumo  PDF
Luciano Barbosa de Queiróz, Jeorge Luis Aguiar Barbosa, Lucas Cândido Campos, Ida Celine Gonçalves Santos, Amanda Pereira Borges de Souza
 
educação, v. 41, n. 1, jan./abr. 2016 Por una con-ciencia educativa en red Resumo  PDF
Carlos Riádigos Mosquera
 
educação v. 32, n. 2, jul./dez. 2007 Mídias no ensino superior: a formação docente e a educação presencial e virtual Resumo  PDF
Dulce Márcia Cruz
 
educação, v. 39, n. 1, jan./abr. 2014 Reflexões sobre a ética na educação escolar Resumo  PDF
Renato José Oliveira
 
Educação, v. 43, n. 4, out./dez. 2018 Interculturalidade e ensino de artes visuais do Colégio Pedro II Resumo  PDF
Wilson Cardoso Junior, Vera Maria Ferrão Candau
 
Educação, v. 42, n. 1, jan./abr. 2017 Por um outro princípio da realidade: o sentido formativo da estética em H. Marcuse Resumo  PDF
Vivian Baroni
 
educação, v. 41, n. 1, jan./abr. 2016 Qualificação e formação docente: a interdisciplinaridade nas reuniões por área na politecnia Resumo  PDF
Everton Bedin, José Claudio Del Pino
 
educação, v. 36, n. 3, set./dez. 2011 Formación del profesorado universitario: mejorar a los docentes para mejorar la docencia Resumo  PDF
Miguel Zabalza Beraza
 
educação, v. 41, n. 1, jan./abr. 2016 Educação para Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática e as Relações com a Politica de Avaliação em Larga Escala na Educação Básica Resumo  PDF
Verônica Gesser, Lilia DiBello
 
educação, v. 39, n. 2, maio/ago. 2014 Autoavaliação x autonotação – aproximações e afastamentos na formação de professores autorregulados Resumo  PDF
Elizabete Aparecida Garcia Ribeiro, Giovana Chimentão Punhagui, Nadia Aparecida de Souza
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua A Importância do Pensamento Crítico em Inovações Curriculares: interface com a educação sexual emancipatória Resumo  PDF  HTML
Yalin Brizola Yared, Sonia Maria Martins de Melo, Rui Marques Vieira
 
Educação, v. 43, n. 4, out./dez. 2018 Projeto político pedagógico e diretrizes curriculares nacionais da licenciatura em pedagogia Resumo  PDF
Sayuri Miranda de Andrade Kuratani, Renata Meira Veras
 
educação, v. 39, n. 2, maio/ago. 2014 Definição e abordagem de currículo: exame de um curso de formação de professores para a educação não formal em Ongs Resumo  PDF
Deivis Perez
 
Educação, v. 43, n. 1, jan./mar. 2018 Livro de apoio para professor iniciante do município do Rio de Janeiro: clarificando concepções Resumo  PDF
Sandro Tiago da Silva Figueira, Helena Amaral Fontoura
 
educação, v. 39, n. 2, maio/ago. 2014 Cursos de Pedagogia EaD: superando desafios – construindo inovações Resumo  PDF
Andréia Morés
 
educação, v. 40, n. 3 set./dez. 2015 Indicadores na gestão universitária: uma metodologia de apoio Resumo  PDF
Antonio Carlos Miranda
 
educação, v. 39, n. 1, jan./abr. 2014 REPRESENTAÇÕES DE CRIANÇAS SOBRE A NATUREZA A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA ECOLÓGICA - AFETIVAMENTE AMPLIADA - DA VIDA Resumo  PDF
Helga Loos-Sant'Ana, Camila Silva de Lima
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Educação de Jovens e Adultos, multisseriação e recursos didáticos digitais: uma tentativa de diálogo Resumo  PDF  HTML
Gabriel Moreira Beraldi, Francisco Roberto Pinto Mattos, Aira Suzana Ribeiro Martins
 
educação v. 30, n. 1, jan./jun. 2005 Oficinas de Música: será a formação acadêmica necessária? Resumo  PDF
Cristiane Almeida
 
educação, v. 40, n. 3 set./dez. 2015 A formação da consciência social dos jovens no horizonte da Educação Histórica Resumo  PDF
Maria Isabel Gomes Barca Oliveira
 
educação, v. 39, n. 1, jan./abr. 2014 O QUE PODE FAZER UM ESTAGIÁRIO DE PSICOLOGIA NA ESCOLA? PROBLEMATIZANDO PRATICA E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL Resumo  PDF
Naiana Dapieve Patias, Josiane Lieberknecht Wathier Abaid
 
educação, v. 41, n. 1, jan./abr. 2016 O papel da biblioteca universitária na inclusão de alunos com deficiência no ensino superior Resumo  PDF
Eliane Maria Stroparo, Laura Ceretta Moreira
 
educação, v. 40, n. 3 set./dez. 2015 Educação histórica: percepção de crianças sobre tempo e espaço em imagens da cidade de Goiânia Resumo  PDF
Maria da Conceição Silva, Eunice Antunes Fleury
 
educação, v. 39, n. 2, maio/ago. 2014 Autonomia, trajetórias e saberes de trabalhadores estudantes do curso de Educação de Jovens e Adultos da UFRGS Resumo  PDF
Ivan Livindo de Senna Corrêa, Maria Clara Bueno Fischer, Juliana Silva dos Santos
 
educação, v. 39, n. 1, jan./abr. 2014 NOTAS DE PESQUISA SOBRE O USO DE FILMES NA ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Resumo  PDF
Evelyn Fernandes Azevedo Faheina, Erenildo João Carlos
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Ciências da educação: especificidade epistemológica, objetividade e prática pedagógica Resumo  PDF  HTML
Catia Piccolo Viero Devechi, Benedetta Bisol
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Gestão e controle social: em discussão o Conselho Municipal de Educação de Fortaleza/CE Resumo  PDF
Clarice Zientarski, Hermeson Claudio Mendonça Menezes, Sônia de Oliveira da Silva
 
Educação, v. 42, n. 3, set./dez. 2017 Tecnologia e formação docente para Educação Profissional e Tecnológica: desafios dos Mestrados Profissionais em Educação Resumo  PDF
Emerson Freire, Sueli Soares dos Santos Batista
 
educação, v. 37, n. 2, maio/ago. 2012 Ética na Universidade Medieval: a importância da leitura dos clássicos para a elaboração de Tomás de Aquino Resumo  PDF
Tatyana Murer Cavalcante, Terezinha Oliveira
 
Educação, v. 43, n. 2, abr./jun. 2018 Reeducação das relações étnico-raciais e ensino de Áfricas: formação continuada de professores (NEAB-UDESC/SC, 2014) Resumo  PDF
Karla Leandro Rascke, Paulino de Jesus Francisco Cardoso, Graziela dos Santos Lima, Ana Julia Pacheco
 
educação, v. 39, n. 2, maio/ago. 2014 O desafio escolar do ensino por disciplina e a necessidade da religação dos saberes Resumo  PDF
Celso José Martinazzo, Óberson Isac Dresch
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Bartleby e a contingência: o saber-fazer-com o impossível Resumo  PDF  HTML
Janniny Gautério Kierniew, Simone Zanon Moschen
 
educação, v. 40, n. 1, jan./abr. 2015 Trabalho e educação na atualidade: mediações com a educação física brasileira Resumo  PDF
Hajime Takeuchi Nozaki
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua Formação continuada de professores para as escolas em unidades de privação de liberdade Resumo  PDF  HTML
Luciana Ferreira da Silva Moraes, Elenice Maria Cammarosano Onofre
 
educação, v. 39, n. 3, set./dez. 2014 Resiliência educacional e construção do conhecimento Resumo  PDF
Carolina Silva Sousa, António Guerreiro
 
educação v. 33, n. 3, set./dez. 2008 Luta social e reconhecimento jurídico do Direito Humano dos jovens e adultos à educação Resumo  PDF
Maria Clara Di Pierro
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua O jornal impresso: possibilidade de letramento numa perspectiva discursiva na educação infantil Resumo  PDF  HTML
Inês Buglini Casarin, Heloisa Oliveira Azevedo
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua Formação professores e processo educativo: a Companhia de Jesus nos clássicos da educação brasileira Resumo  PDF  HTML
Patrícia Fontana, Martin Kuhn, Tatiane de Freitas Ermel
 
Educação, v. 43, n. 4, out./dez. 2018 Reflexões sobre a implementação do PNAIC na Educação Infantil: tensões e riscos à docência e à infância Resumo  PDF
Fernanda Theodoro Roveri, Caroline Duarte
 
educação, v. 40, n. 1, jan./abr. 2015 O método como conteúdo: o ensino de história com fontes patrimoniais Resumo  PDF
Evandro Cardoso do Nascimento
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua Estado y educación en tiempos de la crisis neoliberal: Venezuela, un espacio de resistencia Resumo  PDF (Español (España))  HTML (Español (España))
Samuel Hilcías Carvajal Ruiz
 
educação, v. 39, n. 3, set./dez. 2014 Performance e Educação: uma função-educador agenciada por intervenções no urbano. Resumo  PDF
Juliana Soares Bom Tempo
 
educação, v. 38, n. 3, set./dez. 2013 Édipo rei: a formação do homem para a polis Resumo  PDF
José Joaquim Pereira Melo, Renan Willian Fernandes Gomes
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua Elaboração de um material educativo para subsidiar a prática de professores de educação física no trabalho com alunos com perda auditiva Resumo  PDF  HTML
Luciano Coelho Romera, Eliane Maria Carrit Delgado-Pinheiro, Flávia Rodrigues dos Santos, Osni Lázaro Pinheiro
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Ensino de Ciências para todos: uma experiência com um estudante com deficiência intelectual Resumo  PDF
Ronaldo Santos Santana, Cássia Geciauskas Sofiato
 
Educação, v. 41, n. 2, maio/ago. 2016 Movimento Roraimeira: contribuições interculturais e antropofágicas ao ensino de artes no estado de Roraima Resumo  PDF
Ivete Souza da Silva, Clarisse Martins dos Santos
 
educação v. 29, n. 1, jan./jun. 2004 Educação, movimentos sociais e formação de professores: o Projeto CUIA no contexto da reforma agrária brasileira Resumo  PDF
Vilmar Bagetti, Fábio da Purificação de Bastos
 
educação v. 32, n. 2, jul./dez. 2007 Concepções de professores de História da rede municipal de ensino de Belo Horizonte acerca da informática educacional Resumo  PDF
Andréia de Assis Ferreira, Paulo Cezar Santos Ventura
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Etec de Piedade/SP: dez anos de uma abordagem que transcende o ensino técnico profissionalizante Resumo  PDF  HTML
Reginaldo Marcos Martins, Tiago Cesar Domingues
 
educação v. 30, n. 2, jul./dez. 2005 História, Educação e Civilidades: a correspondência como um saber escolar na Escola Normal entre as décadas de 1930 a 1960 Resumo  PDF
Maria Teresa Santos Cunha
 
educação v. 33, n. 1, jan./abr. 2008 Educação do campo e escola itinerante do MST: articulações do projeto político-pedagógico com o contexto sócio-educacional Resumo  PDF
Ane Carine Meurer
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua A corporeidade criança vai à escola? Resumo  PDF  HTML
José Carlos dos Santos, Wagner Wey Moreira
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua O direito educacional ao ensino primário nas relações do agir comunicativo do Estado em face da sociedade na Província do Pará Resumo  PDF  HTML
Paulo Sérgio de Almeida Corrêa, Renato Pinheiro da Costa
 
educação, v. 39, n. 3, set./dez. 2014 A Performance da Oralidade Docente Resumo  PDF
Gilberto Icle, Marcia Dal Belo
 
educação, v. 38, n. 3, set./dez. 2013 As relações entre mundo do trabalho e a escola: a alternância como possibilidade de integração Resumo  PDF
Acacia Zeneida Kuenzer, Humberto Rodrigues de Lima
 
educação v. 29, n. 1, jan./jun. 2004 Ações investigativas e colaborativas no processo de formação de professores e nas práticas em educação infantil Resumo  PDF
Taciana Camera Segat, Claiton José Grabauska
 
educação, v. 38, n. 2, maio/ago. 2013 El profesorado y “su lugar” para estudiantes de Bachillerato. Hallazgos de una investigación sobre trayectorias de éxito escolar Resumo  PDF (Español (España))
Dolo Molina Galvañ, Nieves Blanco, Soledad García
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua Os espaços de atuação profissional do licenciado em Ciências da Natureza no Brasil: um delineamento a partir da compreensão dos sistemas estaduais de ensino Resumo  PDF  HTML
Jéferson Pereira da Silva, Natália Silva Neris, Marcos Vinícius Ferreira Vilela, Leandro Carbo
 
educação, v. 40, n. 1, jan./abr. 2015 Carneiro Leão: considerações acerca da sociologia educacional Resumo  PDF
Rosilene de Lima, Maria Cristina Gomes Machado
 
educação, v. 36, n. 3, set./dez. 2011 Pedagogia Universitária: Desafio da Entrada na Carreira Docente Resumo  PDF
Silvia Maria de Aguiar Isaia, Adriana Moreira da Rocha Maciel, Doris Pires Vargas Bolzan
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Pedagogia das competências como princípio de organização curricular: “efeitos colaterais” para a educação superior... Resumo  PDF  HTML
Ricardo Rezer
 
educação v. 31, n. 2, jul./dez. 2006 Desafios da mediação pedagógica em cursos de formação de professores presenciais e a distância Resumo  PDF
Elena Maria Mallmann, Araci Hack Catapan, Fábio da Purificação de Bastos
 
educação, v. 37, n. 1, jan./abr. 2012 A linha educação e artes e as pesquisas em educação musical no contexto do Programa de Pós-Graduação em Educação – UFSM Resumo  PDF
Cláudia Ribeiro Bellochio, Luciane Wilke Freitas Garbosa, Ana Lúcia de Marques e Louro, Luis Fernando Lazzarin
 
educação, v. 38, n. 3, set./dez. 2013 O trabalho docente e a produtividade: recuperando marcos fundadores Resumo  PDF
Maria Ciavatta
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Os círculos de cultura na educação infantil: construindo práticas pedagógicas dialógicas Resumo  PDF  HTML
Marta Regina Paulo da Silva, Renata Fernandes Borrozzino Marques
 
Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua Notas sobre os saberes disciplinares do Curso Normal da Escola Superior de Educação Física do Rio Grande do Sul (1940-1956) Resumo  PDF  HTML
Tuany Defaveri Begossi, Janice Zarpellon Mazo, Cibele Biehl Bossle, Vanessa Bellani Lyra
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Avaliação da educação infantil: um subcampo social em disputa Resumo  PDF  HTML
Raquel Hissae Nagase, Amir Limana, Mário Luiz Neves de Azevedo
 
Educação, v. 41, n. 3, set./dez. 2016 A educação socioambiental como tema gerador a partir do lugar de vivência Resumo  PDF
Bruna Camila Dotto
 
educação, v. 40, n. 1, jan./abr. 2015 Orientação de Estágio: uma experiência na formação de docentes Resumo  PDF
Karla Marques da Rocha, Ilse Abegg, Eliana Rela
 
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Flávio Nunes dos Santos Júnior, Marcos Garcia Neira
 
Educação, v. 42, n. 3, set./dez. 2017 A escola agora é outra: o Programa de Assistência Brasileiro Americana ao Ensino Elementar – PABAEE (1956 a 1964) Resumo  PDF
Susane Costa Waschinewski, Giani Rabelo
 
educação v. 30, n. 2, jul./dez. 2005 Do Ministério da Agricultura Indústria e Comércio ao Ministério da Educação e Cultura: a trajetória histórica da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Resumo  PDF
Celia Regina Otranto
 
educação v. 33, n. 2, maio/ago. 2008 A Formação Contínua dos professores de Educação Física da rede pública de ensino Resumo  PDF
Alexandre Paulo Loro, Gilnei Tonetto, Maria Cristina Chimelo Paim
 
educação, v. 37, n. 3, set./dez. 2012 Os movimentos sociais populares como educadores: contribuições teóricas e políticas Resumo  PDF
Telmo Marcon
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Representações e estereótipos da docência na visão de crianças da Educação Infantil de zona rural Resumo  PDF  HTML
Rosana Lopes Romero, Geiva Carolina Calsa
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Atendimento educacional em ambiente hospitalar: estruturação, funcionamento e políticas implementadas Resumo  PDF  HTML
Jucélia Linhares Granemann de Medeiros
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Enunciações docentes sobre a brincadeira na educação infantil: concepções e interações Resumo  PDF  HTML
Leticia Cavassana Soares, Valdete Côco
 
educacao v. 35, n. 2, maio/ago. 2010 Educação: entre a subjetivação e a singularidade Resumo  PDF
Sílvio Gallo
 
educação, v. 37, n. 2, maio/ago. 2012 O Ensino Fundamental de nove anos e os processos de avaliação: estratégias de regulação da população infantil Resumo  PDF
Maria Renata Alonso Mota
 
educação, v. 38, n. 1, jan./abr. 2013 Educação socioambiental, imaginário e Artes Visuais Resumo  PDF
Graciela René Ormezzano, Silviani Teixeira Poma
 
Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua Proposta metodológica para o ensino das danças populares na Escola do Teatro Bolshoi No Brasil Resumo  PDF  HTML
Marco Aurelio da Cruz Souza
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Formação docente dos cursos de licenciatura na UFBA: análise dos currículos Resumo  PDF  HTML
Renata Meira Veras, Erika Silva Chaves, Daiane da Luz Silva
 
Educação, v. 43, n. 1, jan./mar. 2018 Possibilidades socioambientais e interdisciplinares da cidadania a partir do que dizem alunos e professores de uma escola pública de ensino fundamental em Salvador-Bahia Resumo  PDF
Isabelle Pedreira Déjardin
 
educação v. 29, n. 2, jul./dez. 2004 Aprendizagem da docência: algumas contribuições de L. S. Shulman Resumo  PDF
Maria da Graça Nicoletti Mizukami
 
educação v. 32, n. 2, jul./dez. 2007 Educação inclusiva & educação especial: propostas que se complementam no contexto da escola aberta à diversidade Resumo  PDF
Rosana Glat, Márcia Denise Pletsch, Rejane de Souza Fontes
 
educação v. 34, n. 3, set./dez. 2009 Ética e educação: reflexões acerca da docência Resumo  PDF
Paulo Evaldo Fensterseifer
 
educação, v. 37, n. 2, maio/ago. 2012 Quem é seu melhor professor universitário e por quê? características do bom professor universitário sob o olhar de licenciandos Resumo  PDF
Graziela Giusti Pachane
 
Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua Escritos de Comunidades Novas Católicas e as religiões de matrizes africanas em sala de aula: violências religiosas Resumo  PDF  HTML
Adriano Ferreira de Paulo, Joselina da Silva
 
Educação, v. 42, n. 3, set./dez. 2017 Sociabilidades adolescentes na escola básica: estado da arte 2004-2013 Resumo  PDF
Anderson Patrick Rodrigues, Wilma de Nazaré Baia Coelho
 
Educação, v. 41, n. 3, set./dez. 2016 Letramento digital na formação inicial de professores: a visão de graduandos de pedagogia EaD Resumo  PDF
Suzana dos Santos Gomes
 
educação v. 30, n. 2, jul./dez. 2005 A Reforma Pombalina dos estudos secundários e seu impacto no processo de profissionalização do professor Resumo  PDF
Ana Waleska Pollo Campos Mendonça
 
educação v. 35, n. 1, jan./abr. 2010 Não basta ser mulher... não basta gostar de crianças... “Cuidado/educação” como princípio indissociável na Educação Infantil Resumo  PDF
Déborah Thomé Sayão
 
educação, v. 36, n. 3, set./dez. 2011 Los profesores como diseñadores: nuevas tareas para los docentes universitarios Resumo  PDF
Carlos Marcelo Garcia, Carmen Yot Domínguez
 
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