School as a place for learning first aid

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5902/2179769236176

Keywords:

Health promotion, Nursing, Adolescent, Health education

Abstract

Objectives: to implement an educational strategy about first aid in students from public and private schools and to verify their knowledge before and after the educational intervention. Method: quantitative, descriptive, exploratory research, carried out with 48 ninth-year students. In order to verify students' knowledge, ten objective and multiple choice questions were used pre and post-test. The collection was carried out from September to December 2016, totaling six meetings. Data analysis was carried out using PASW Statistics for Windows software, version 20.0. McNemar and Chi-square tests were used. Results: there was a statistically significant difference between the correct answers in the post-test questions about choking (p2=0.008), electric shock (p2=0.018), hemorrhage (p2=0.004), and cardiorespiratory arrest (p2=0.041). The average of correct answers in public and private schools were, respectively, 70.0% and 85.5%. Conclusion: students obtained significant learning through the educational intervention, emphasizing the relevance of including the discipline of first aid in schools.

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Author Biographies

Monaliza Ribeiro Mariano Grimaldi, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB, Acarape, CE

Enfermeira. Doutora em Enfermagem, Professora do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Luci Maira Silva Gonçalves, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB, Acarape, CE

Enfermeira. Curso de Enfermagem da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Ana Carolina de Oliveira Silva Melo, Secretaria de Saúde do Estado do Ceará, Fortaleza, CE

Enfermeira. Residente de enfermagem em terapia intensiva, Secretaria de Saúde do Estado do Ceará

Francisco Ivandi Melo, Corpo de Bombeiros do Estado do Ceará, Fortaleza, CE

1º Sargento do Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Ceará

Adriana Sousa Carvalho de Aguiar, Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza, CE

Enfermeira, Mestre em Enfermagem, Doutoranda do Programa de Pós Graduação em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde da Universidade Estadual do Ceará

Morgama Mara Nogueira Lima, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB, Acarape, CE

Enfermeira. Mestre em Enfermagem, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Acarape, (CE),Especialista em Enfermagem cardiovascular, Universidade Estadual do Ceará

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Published

2020-03-11

How to Cite

Grimaldi, M. R. M., Gonçalves, L. M. S., Melo, A. C. de O. S., Melo, F. I., Aguiar, A. S. C. de, & Lima, M. M. N. (2020). School as a place for learning first aid. Revista De Enfermagem Da UFSM, 10, e20. https://doi.org/10.5902/2179769236176

Issue

Vol. 10 (2020)

Section

Artigos Originais

License

 

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