Perspectives adopted by caregivers in the interaction with the institutionalized child

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5902/2179769228411

Keywords:

Interpersonal relations, Caregivers, Child, institutionalized, Nursing

Abstract

Aim: To understand the perspectives of the caregivers based on their interaction with the institutionalized children. Method: A qualitative research using Grounded Theory and Symbolic Interactionism for data elaboration and analysis. Data was collected from April to July 2015, through an intensive interview, with 15 caregivers in a child care institution. Results: They are presented in three categories: Learning to value life and family; Changing the way you see and deal with others; Understanding the child as a person capable of changing their reality. Final considerations: It was identified that, in the interaction with the institutionalized child, the caregiver starts adopting new ways of seeing and acting in the world, valuing her life and family, besides developing more patience, compassion and love for other people in conditions of vulnerability.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz, Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, RS

Enfermeira. Doutora em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Pelotas, Professora Adjunta do curso de Enfermagem da Univerisdade Federal de Pelotas.

Eda Schwartz, Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, RS

Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Pós-doutora em Enfermagem. Professora Associada da Faculdade de Enfermagem e do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas -UFPel, Rio Grande do Sul, Brasil.

Viviane Marten Milbrath, Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, RS

Doutora em Enfermagem. Professora Adjunta da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas-UFPel, Rio Grande do Sul, Brasil.

References

Charon J. Os símbolos, o eu e a mente: nossa natureza ativa. In: Charon J, Vigilant LG. Sociologia. 2ª ed. São Paulo: Saraiva; 2013. p. 208-23.

Medeiros BCD, Martins JB. O estabelecimento de vínculos entre cuidadores e crianças no contexto das instituições de acolhimento: um estudo teórico. Psic Ciênc Prof [Internet]. 2018 [acesso em 2018 nov 27];38(1):74-87. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/pcp/v38n1/1414-9893-pcp-38-01-0074.pdfdoi:10.1590/1982-3703002882017

Rocha PJ, Arpini DM, Savegnago SDO. Acolhimento institucional: percepções de familiares que o vivenciaram. Arq Bras Psicol (Rio J 2003) [Internet]. 2015 [acesso em 2017 dez 13];67(1):99-114. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/arbp/v67n1/08.pdf

Charon JM. Symbolic Interactionism: an introduction, an interpretation, an integration. 10th ed. Boston: Pearson Prentice Hall; 2010.

Hueb MFD. Acolhimento institucional e adoção: uma interlocução necessária. Rev SPAGESP. 2016; 17(1):28-38.

Charmaz, K. A construção da teoria fundamentada: guia prático para análise qualitativa. Porto Alegre: Artmed; 2009.

Santos JLG, Erdmann AL, Sousa FGM, Lanzoni GMM, Leite ALSF. Perspectivas metodológicas para o uso da teoria fundamentada nos dados na pesquisa em enfermagem e saúde. Esc Anna Nery Rev Enferm [Internet]. 2016 [acesso em 2017 mar 10];20(3):e20160056. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ean/v20n3/1414-8145-ean-20-03-20160056.pdfdoi: 10.5935/1414-8145.20160056

Brasil. Ministério da Saúde. Conselho Nacional de Saúde. Resolução n. 466, de 12 de dezembro de 2012: diretrizes e normas regulamentadoras de pesquisa envolvendo seres humanos [Internet]. 2012 [acesso em 2017 mar 10]. Disponível em: http://www.conselho.saude.gov.br/resolucoes/2012/Reso466.pdf

Medeiros EGMS, Leite RFB, Ramos DKR, Almeida LAL. Repercussões do câncer infantil no cotidiano do familiar cuidador. Rev RENE [Internet]. 2014 [acesso em 2017 ago 02];15(2):233-9. Disponível em: http://www.periodicos.ufc.br/rene/article/view/3128/2402 doi: 10.15253/2175-6783.2014000200007

Oliveira PR, Schirmbeck TME, Lunardi RR. Experiences of a nursing team with death of a hospitalized indigenous child. Texto &Contexto Enferm [Internet]. 2013 [acesso em 2018 nov 27]; 22(4):1072-80. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/tce/v22n4/en_25.pdf doi: 10.1590/S0104-07072013000400025

Fresia Solís F. Valores humanos y sociales que sostienen el trabajo del cuidador/a de niños en condición de discapacidad severa: un estudio cualitativo, exploratorio. Rehabil Integral 2013;8(2):54-63.

Benedetti GMS, Higarashi IH, Sales CA. Experiences of mothers an fathers of children and adolescents with cancer: a phenomenological-existential heideggerian approach. Texto &Contexto Enferm [Internet]. 2015 abr-jun [acesso em 2017 mar 10];24(2):554-62. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/tce/v24n2/0104-0707-tce-24-02-00554.pdfdoi: 10.1590/0104-07072015002702014

Lindolpho MC, Oliveira JB, Sá SPC, Brum AK, Valente GSC, Cruz TJP. The impact of nurses’ performance in the view of the caregivers of elderly with dementia. Rev Pesqui Cuid Fundam [Internet]. 2013 [acesso em 2017 mar 10];6(3):1078-89. Disponível em: http://www.seer.unirio.br/index.php/cuidadofundamental/article/view/3452/pdf_1360doi:10.9789/2175-5361.2014v6n3p1078

Brazão JCC. A implicação do afeto na psicologia do desenvolvimento: uma perspectiva contemporânea. Psicol Ciênc Prof[Internet]. 2015 [acesso em 2017 ago 02];35(2):342-58. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/pcp/v35n2/1982-3703-pcp-35-2-0342.pdf doi:10.1590/1982.370302222013

Baltor MRR, Borges AA, Dupas G. Interação com a criança com paralisia cerebral: comunicação e estigma. Esc Anna Nery Rev Enferm [Internet]. 2014 [acesso em 2017 ago 02];18(1):47-53. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ean/v18n1/1414-8145-ean-18-01-0047.pdfdoi: 10.5935/1414-8145.20140007

Alvarenga P, Malhado SCB, Lins TCS. O impacto da responsividade materna aos oito meses da criança sobre as práticas de socialização maternas aos 18 meses. Estud Psicol (Natal) [Internet]. 2014 [acesso em 2017 ago 02];19(4):305-14. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/epsic/v19n4/a08v19n4.pdf doi: 10.1590/S1413-294X2014000400008

Lemos SCA, Gechele HHL, Andrade JV. Os vínculos afetivos no contexto de acolhimento institucional:Um estudo de campo. Psicol Teor Pesqui [Internet]. 2017 [acesso em 2018 fev 11];33:1-10. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ptp/v33/1806-3446-ptp-33-e3334.pdfdoi: 10.1590/0102.3772e3334

Pereira ARPF, Matsue RY, Vieira LJES, Pereira RVS. Análise do cuidado a partir das experiências das mães de crianças com paralisia cerebral. Saúde Soc [Internet]. 2014 [acesso em 2017 ago 02];23(2):616-25. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/sausoc/article/view/84894/87630doi: 10.1590/SO104-12902014000200021

Alcioli RML, Barreira AK, Lima MLC, Lima MLLT, Assis SG. Evaluation of institutional foster care services for children and adolescents in Recife. Ciênc Saúde Colet [Internet]. 2018 [acesso em 2018 nov 28];23(2):529-42. Disponível em: https://scielosp.org/pdf/csc/2018.v23n2/529-542/en doi: 10.1590/1413-81232018232.01172016

Tryphonopoulos P, Letourneau N, Ditommaso E. Attachment and caregiver-infant interaction: a review of observational-assessment tools. Infant Ment Health J[Internet]. 2014 [acesso em 2018 jan 05];35(6):642-56. Disponível em: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/imhj.21461/pdf doi: 10.1002/imhj.21461

Salinas-Quiroz F, Posada G. MBQS: método de evaluación para intervenciones en apego dirigidas a primera infancia. Rev Latinoam Cienc Soc Niñez Juv [Internet]. 2015 jul [acesso em 2017 mar 10]; 13(2):1051-63. Disponível em: http://www.scielo.org.co/pdf/rlcs/v13n2/v13n2a36.pdfdoi: 10.11600/1692715x.13235280514

Downloads

Published

2019-08-26

How to Cite

Gabatz, R. I. B., Schwartz, E., & Milbrath, V. M. (2019). Perspectives adopted by caregivers in the interaction with the institutionalized child. Revista De Enfermagem Da UFSM, 9, e18. https://doi.org/10.5902/2179769228411

Issue

Vol. 9 (2019)

Section

Artigos Originais

License

 

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Most read articles by the same author(s)