SERIOUS GAMES AS A FOOD AND NUTRITIONAL EDUCATION TOOL IN PROMOTING HEALTHY EATING IN SCHOOLCHILDREN
DOI:
https://doi.org/10.5902/2675995071626Keywords:
Videogames, Children, Food and nutritional educationAbstract
The Brazilian panorama of overweight has proved to be a new challenge for public health, since its incidence and prevalence has increased alarmingly in the last 30 years in all age groups. Food and nutritional education is considered an important tool to promote healthy eating habits and health promotion strategy. The objective of the presente study was to develop a serious game based on the ten steps for a healthy and adequate food of the Food Guide for the Brazilian Population to help the child to build knowledge about healthy eating. The serious game development process was carried out by multidisciplinary team that delineated the scope of the game, pedagogically contextualized and directed to the public from eight to eleven years, creating the characters, the scenarios and a playful script of the game. After the prototype was designed the evaluation of the playable version of serious game with experts. The game was evaluated positively by the experts and their reflections that were fundamental for analysis and refinement of the game, optimizing its final version.
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