O ELO como suporte para protótipos digitais ergódicos

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5902/2176148571280

Palavras-chave:

ELO - Ensino de Línguas On-line, Protótipos digitais de ensino, Aprendizagem ergódica, Novos letramentos

Resumo

O presente artigo objetiva-se a apresentar o protótipo “Figuras de Linguagem da Língua Portuguesa”, desenvolvido no ELO - Ensino de Língua On-line, o qual entendemos como um suporte para a criação de protótipos
digitais de ensino (ROJO, 2013, 2017a, 2017b), sob a perspectiva ergódica (LEFFA, BEVILÁQUA, 2019). Utilizamos como base teórica estudos acerca dos novos letramentos, aprendizagem ergódica, sistema autorais de materiais e protótipos digitais de ensino. Assim, esta pesquisa, de cunho bibliográfico e analítico, buscou evidenciar a presença da aprendizagem ergódica num contexto de ensino mediado pelas tecnologias, por meio da produção de materiais didáticos voltados ao ensino de línguas.

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Biografia do Autor

Fernanda Victória Cruz Adegas, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Aquidauana, MS

Técnica em Informática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul - Campus Aquidauana. Bolsista e voluntária no Programa Institucional de Bolsa para Iniciação Científica - PIBIC / CNPq durante dois ciclos (2017 - 2018 e 2018 - 2019). Atualmente, é graduanda em Letras - Português / Inglês pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Aquidauana (UFMS - CPAQ) (2020-2023). Atua nas seguintes linhas de pesquisa: Linguística Aplicada; ensino de línguas, com ênfase em Língua Portuguesa; produção de protótipos digitais para o ensino de línguas; Multiletramentos; Linguagens e Tecnologias e relações com o ensino, atuando, também, como pesquisadora vinculada à UFMS / CNPq. 

Vinícius Oliveira de Oliveira, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Aquidauana, MS

Graduado em Letras - Português e Inglês pelo Centro Universitário Franciscano (atual Universidade Franciscana). Especialista em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER). Mestre em Letras - área de Linguística Aplicada - pela Universidade Católica de Pelotas (UCPel). Doutor em Letras - área de Linguística Aplicada - pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Atualmente, trabalho como professor de Língua Inglesa na Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (Campus de Aquidauana). 

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Publicado

2022-12-21

Como Citar

Adegas, F. V. C., & Oliveira, V. O. de . (2022). O ELO como suporte para protótipos digitais ergódicos . Letras, 42–56. https://doi.org/10.5902/2176148571280

Edição

Edição Especial - 1/2022: 30 anos de pesquisas em Computer Assisted Language Learning (CALL) no Brasil

Seção

Artigos

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