La comprensión de professores de educación física acerca de los métodos de enseñanza y de las propuestas críticas escuelas: campos de estágio

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5902/2316546425134

Palabras clave:

Los métodos de enseñanza, Escuela de Educación Física, Propuestas críticos

Resumen

El objetivo general de esa investigación fue analizar cuáles los conocimientos de profesores de Educación Física, que actúan en escuelas de Criciúma/SC, acerca de los métodos de enseñanza y de lãs propuestas pedagógicas críticas de la Educación Física. Asi, realizamo uma investigación de campo, teniendo como instrumento de recolección de datos, um cuestionario. Participaron de la investigación nueve profesores de Educación Física. Concluimos que la mayoría de esos professores comprende la importancia y lafinalidad de los métodos de enseñanza. Sin embargo, algunos professores confunden métodos de enseñanza conpropuestas pedagógicas de la Educación Física. Además, seis de esos profesores dicen organizar sus clases por médio de la propuesta crítico superadora.

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Publicado

2017-07-21

Cómo citar

Bianco Montegutti Berti, M. (2017). La comprensión de professores de educación física acerca de los métodos de enseñanza y de las propuestas críticas escuelas: campos de estágio. Kinesis, 35(2). https://doi.org/10.5902/2316546425134

Número

Vol. 35 Núm. 2 (2017)

Sección

Artículos originales

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