Bullying and school Physical Education: a review of scientific production
DOI:
https://doi.org/10.5902/2316546439031Keywords:
Bullying, Violence, Physical Education, SchoolAbstract
The study aimed to review original articles on bullying in Physical Education classes. The databases consulted were: Lilacs, Scielo, Medline/EBSCO, Scopus, SPORTDiscus and Web of Science. We selected twelve articles published between 2010 and 2015. The results indicate that bullying victimization appears to be associated to individuals with limited motor skills, poor performance and lower participation in Physical Education classes. Thus, it is necessary to carry out in-depth studies on bullying and its manifestations in the school context, particularly in Physical Education classes.Downloads
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