v. 33 n. 2 (2015)

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Publicado: 18-12-2015

Editorial

  • Editorial

    Elenor Kunz
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546420720

  • Folha de rosto/ficha catalográfica

    . Equipe Editorial
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546420729

Artigos originais

  • A OPERACIONALIZAÇÃO DO ESPORTE EM ESCOLAS DE INICIAÇÃO: O FUTEBOL QUE SE PROPÕE

    Elson Aparecido de Oliveira, José Tarcísio Grunennvaldt
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546420721

  • CHARRUA RUGBY CLUBE: MEMÓRIAS DO PRIMEIRO CLUBE DO RUGBY GAÚCHO

    Ricardo Tannhauser Sant’Anna, Janice Zarpellon Mazo
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546420722

  • FAMÍLIA E ESPORTE: A INFLUÊNCIA PARENTAL SOBRE A PARTICIPAÇÃO DOS FILHOS NO FUTSAL COMPETITIVO

    Gerard Maurício Martins Fonseca, Erika Spritze Stela
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546420723

  • LEGITIMAÇÃO PELO PROCEDIMENTO E CONTROLE DAS EMOÇÕES: NOVOS PARADIGMAS DO ESPORTE E LAZER NO SISTEMA NACIONAL DE ESPORTE E LAZER

    Carlos Luiz Cardoso
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546420724

  • JOGOS LIVRES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM SEMIÓTICA

    Rodrigo Wanderley de Sousa Cruz, Pierre Normando Gomes-da-silva, Eliane Gomes-da-Silva
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546420725

Ensaios

  • JOGOS TRADICIONAIS NO CONTEXTO EDUCATIVO

    Míriam Stock Palma, Bruna Góis Soares de Almeida, Vanessa Borowski Turcati, Maicon Felipe Pereira Pontes
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546420726

  • JUSTIFICATIVA E PLANIFICAÇÃO DO PROCESSO DE INICIAÇÃO ESPORTIVA NA FORMAÇÃO INFANTIL

    Luis Eugênio Martiny, Rosalvo Luis Sawitzki
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546420727

  • EXERCÍCIOS PARA PENSAR O JOGO DE EPISTEMES

    Silvino Santin
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546421748