Access to justice within the “Escrevendo e Reescrevendo Nossa História” Project (PERNOH)
DOI:
https://doi.org/10.5902/2357797543963Keywords:
University extension, “Escrevendo e Reescrevendo Nossa História” Project, Pernoh, Training, Access to justiceAbstract
The current paper aims to present the university extension activities developed in one of the poles of the “Projeto Escrevendo e Reescrevendo a Nossa História” (Pernoh), in the Una Section of Belém, the capital city of Pará, Brazil. The Project is approached from an expansionist perspective of access to justice, which goes beyond the idea of access to jurisdiction. It is carried out by reporting extensionist actions that take place as the project is developed. The deductive method was adopted to carry out the study and the review of literature to report it. According to the adopted perspective herein, access to the Judiciary is only one of the modalities of access to justice. As a conclusion, access to justice also refers to fair legal order, access to citizenship and access to democratic participation as tools that provide better opportunities to all citizens.
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