Proyecto Deportes y Educácion- Práctica y Promoción Social: experiencia interdisciplinaria de acogida, pertenencia e integración

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5902/2447115184979

Palabras clave:

Proyeto de extensión, Universidad, Beneficiarios

Resumen

El presente trabajo tiene como objetivo relatar la experiencia de La integración entre estudiantes de diferentes cursos de pregrado de la Universidad Federal del Estado de Río de Janeiro, professores y comunidad que participaron como becarios en el Proyecto Deporte y Educación: práctica y promoción social. A través de la experiencia en el proyecto, fue posible mejorar el conocimiento técnico y teórico de los extensionistas dentro y fuera de sus áreas de estudio, adquirir una visión más atenta del ámbito social como profesionales y establecer un referente para futuros proyectos que enfaticen el deporte como una acción para superar situaciones de vulnerabilidad, además de fortalecer el vínculo entre la comunidad beneficiaria y la Universidad.

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Biografía del autor/a

Julianne Fabiano Moura, Universidad Federal del estado de Rio de Janeiro - UNIRIO

Estudiante de Enfermería de la Universidad Federal del Estado de Río de Janeiro.

Kelly Cristina Guimarães Grigório, Universidad Federal del estado de Rio de Janeiro

Licenciado en Administración Pública, por la Universidad Federal del Estado de Río de Janeiro.

César Luis Siqueira Junior, Universidad Federal de lo Estado de Rio de Janeiro

Profesor del Departamento de Botánica, Instituto de Biociencias, Universidad Federal del Estado de Río de Janeiro.

Andressa Teoli Nunciaroni, Universidad Federal de lo Estado de Rio de Janeiro

Profesora del Departamento de Enfermería en Salud Pública de la Escuela de Enfermería Alfredo Pinto - Universidad Federal del Estado de Río de Janeiro.

Citas

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Publicado

2024-11-01

Cómo citar

Moura, J. F., Grigório, K. C. G., Siqueira Junior, C. L., & Nunciaroni, A. T. (2024). Proyecto Deportes y Educácion- Práctica y Promoción Social: experiencia interdisciplinaria de acogida, pertenencia e integración. Experiência. Revista Científica De Extensão, 10(1), e84979. https://doi.org/10.5902/2447115184979

Número

Sección

Informes de Experiencia