<b>Sociedade e Altas Habilidades: contribuições e perspectivas</b>

Autores/as

  • Thais Aline Casseb da Silva
  • Dayhammy Fabrizi Sampaio Paixão

DOI:

https://doi.org/10.5902/1984686X1514

Palabras clave:

High Skills, Giftedness, Intelligence, Society, Family.

Resumen

A intenção da presente pesquisa é investigar e conhecer a importância de investir no indivíduo alto habilidoso e como a família influencia nesse contexto. Para isso, buscamos os conceitos de inteligência e altas habilidades/superdotação para determinar as características deste individuo além de demonstrar através de um levantamento bibliográfico como a sociedade e a família influenciam no comportamento de uma pessoa superdotada.

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Biografía del autor/a

Thais Aline Casseb da Silva

Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará.

Dayhammy Fabrizi Sampaio Paixão

Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará.

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Publicado

2010-12-22

Cómo citar

Silva, T. A. C. da, & Paixão, D. F. S. (2010). <b>Sociedade e Altas Habilidades: contribuições e perspectivas</b>. Revista De Educación Especial, 23(38), 455–465. https://doi.org/10.5902/1984686X1514

Número

Revista Educação Especial v. 23, n. 38, set./dez. 2010

Sección

Artigos – Demanda contínua

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